思考「蝸居」設計

大角嘴天主教小學每年均會舉行歷時3天的專題研習日，同學會暫時離開書本，改為動手完成不同任務。「一共3天的專題研習日全集中在一個星期內舉行，各級主題都不同。以今年為例，六年級研究香港的居住問題；三年級則認識食物營養，建立良好飲食習慣；一年級則設計自己心目中最理想的公園。」周德輝校長說。六年級的研究中，老師讓同學開始前先找有關「蝸居」的新聞報道，如香港的劏房數字、太空艙的出租消息、青年住屋情况調查等。之後約五至六人一組，一起設計一間「蝸居」，以紙盒製成模型。了解社區問題這項任務看似簡單，事實卻不然，同學不只要設計足以讓所有組員都可以入住的條件，更要預留活動空間，真正做到「麻雀雖小五臟俱全」。 ...

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