未來國際教育：「42學習模式」的衝擊

隨着資訊科技不斷發展，正如我們多次談及，傳統教育模式已面臨徹底顛覆，問題只是「革命」以怎樣的形式出現，微風細雨還是風雨欲來，這會是未來社會有多穩定的關鍵。不少由上而下的改革，包括經歷多次「微調」的香港教育制度，不單沒有令學生「愉快學習」，反而令人進一步失去學習興趣、家長也進一步失去信心，大學則變得捨本逐末的官僚化、影響因子化，都明顯不可能在新時代長存。正是基於各地教育官僚的僵化，由下而上的變革，已紛紛出現，例如2013年，法國通訊業巨子尼爾（Xavier Niel）開辦了一所名為「42」的電腦、編程（coding）大專學校，嘗試打破傳統學習框架，就很具啟發性。免學費不怕欠grant ...

（節錄）全文共2488字