2018-06-08 00:00

教育講論 王浩博士

大數據時代下 英語寫作教學新思維

近年來，從手機語音助理到購物網站推薦系統，大數據與人工智能技術的發展為各行各業帶來機遇與挑戰，英語教學也不例外。早在上世紀九十年代，美國教育測試服務公司（ETS）就研發了為作文自動評分的軟件e-rater，並在托福作文考試中廣泛使用。據Attali & Burstein（2006）介紹，e-rater通過分析考生作文的四類特徵進行評分，其中包括一、語法：用法與風格類；二、組織結構與發展；三、詞彙複雜度；四、與具體題目相關的詞彙運用。 針對語言特徵，e-rater運用大數據技術，通過檢索和統計大型語料庫（包含數億詞的英語文本合集）中相鄰單詞的搭配與詞性組合，與考生作文中的相鄰單詞與詞性組合進行比 ...

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