通識課程不是政治戰場

因為一段不全面的新聞報道，引起了媒體爭相報道與評論通識課程。覺得有必要比較客觀地看通識課程。現在的通識課程的出現，是1999年啟動的教育改革，與2002年發表「學會學習」的三年制高中新課程之後出現的。前身是早在1992年就開始了的AS level通識課程（AS是當時中五會考與中七AL之間的一個級別）。不少學校那時候已經開始採用AS通識課程。 2002年的課程改革，是教育改革的核心。有了課程的改革，才有教學、考試、教師培養、學校領導等等的改革。以課程改革帶動教育改革，是香港、新加坡、中國內地教育改革的優點，也是優勢。因為新課程是為全體社會樹立學生學習的新目標，因此大家可以一致努力。以美、英為代 ...

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