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2018-05-03 00:00

思維漫步 丁望

禁說收回主權 令人拍案驚奇

《漢書.王嘉傳》謂:「察眾人之所共疑」,《中庸》曰:「博學之,審問之,慎思之,明辨之」,或可解讀為對後人的提示:細察公眾的疑問,廣泛了解民情,多參閱文獻,審慎詢問、思考,辨別虛實。 近日港官對中學歷史課本的評審,引起知識界的質疑。官方的評語令人拍案驚奇,折射翻閱文獻、檔案和專業辨別之不足。 從主權概念 到歷史脈絡 本文以比較分析的視角,討論公眾的質疑。要點是:主權概念,與香港主權有關的歷史脈絡,中共中央高層的談話和外交檔案、官方出版物的表述。 據香港官方新聞公報(4月21日),教育局主管說:「香港的主權一直以來都在國家手裏,所以不涉及收回,……不適宜說『中國收回香港的主權』」;還有人抨擊「主權 ...

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