教育．學習．養成

上周提到「教育2.1」的倡議，認為教育的目標應該在於「人的素質」，又把人的素質分為學養、素養、價值。根據倡議文件的原文，摘錄一下：充實的學識：在兩文三語的基礎上，既需要廣博的知識，又能夠深度掌握一門知識；足以駕馭日新月異科技的知識與能力；終身學習的能力與興趣；尊重事實，相信理性，懂得分析與歸納；對社會、國家、世界的地理、經濟、歷史、文化的充分認識；健康知識、體育常識、基本的音樂與美術能力。掌握充實的學識，才能處事有充分的理性根據。全面的素養：持續的運動習慣，讓音樂、美術或其他藝術進入生活；具有慎思明辨、勇於創新、探究不捨等思想素質；具有堅韌願拚、謙卑自信、自理自律等性格品質；具有終身學習 ...

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