養成「親手做」

「德育以外，我們也很努力培養同學在解難方面的能力，希望同學養成『動起來』、親手去做的學習態度。」現今社會需要的人才不再單純地以高學歷或專業知識為主，而是面對困難時的綜合解決能力。有見及此，學校在不少活動中，均讓學生親自動手，解決問題。「如我們教同學燒烤，那麼燒烤爐是怎樣的呢？要如何去砌一個燒烤爐呢？這些都會讓同學親自去思考、討論，並且要他們動手去做。」校長如數家珍地舉例：「同學去拾枯葉時，從中可認識到不同種類的樹葉；或學習蔬菜時，就帶他們到菜市場，讓他們親自去買菜，去了解蔬菜煮熟前後的分別。」通過親身體驗，讓同學加深學習印象，而且也讓過程充滿樂趣。「如果不是親自動手、親身經歷，其實很容易忘 ...

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