思考博雅教育的本質

承蒙香港華仁書院把拙作《自由的國度》選為中五級校本評核讀物，並邀請我去作了一場講座，也促使我對博雅教育的本質作了進一步思考和歸納。以下為演詞的濃縮版：諸君，首先我想對拙作提出一點修正：雖然封面上的副題是「普林斯頓尖子看美國」，我也很感謝出版社這麼看得起我，但我不覺得自己是一個「尖子」。每個人都有不同興趣，並可在自己有興趣的範疇取得進展，只是碰巧我的興趣是讀書，而這是現行制度下，大部分人在中小學階段的焦點。但如果有個人不喜歡讀書，卻在烹飪方面很有才華，長大後也可成為很出色的廚師，這是完全沒有問題的。所以我不覺得自己有什麼特別。貴校老師希望我分享對博雅教育的思考。我們都知道，博雅教育中的「博」 ...

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