有「歷史」冇真相

中史列為初中必修科，教育局的課程綱要，歷史要教什麼和如何教，又惹起爭論。這毫不奇怪，歷史從來都充滿爭論，在不同時代，對過去的歷史總有不同的評價和詮釋。希特拉（Adolf Hitler）屠殺猶太人，證據確鑿，都有歷史學者否認，哪有什麼歷史事件不會引起爭論呢？有人主張，凡是未有定論的歷史事件，不如不教。若然，那就不如不教歷史算了！既然現時有通識科啟導學生獨立和批判思考，那歷史便是最好的教材，讓學生發揮他/她們的獨立和批判思考能力，評論歷史事件的是非對錯及影響。未有定論的話，最好不同的詮釋都教，如此學生才明白到為歷史事件下定論之難。學歷史，最基本的要求是：知道過去發生了什麼事。這是十分老派的想法 ...

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有「歷史」 冇真相

有「歷史」冇真相