2017-11-02 00:00

幼小學府 王嵐

粉嶺浸信會呂明才幼稚園 主張「實踐經歷」教育

「我們深信每個小朋友都是非常寶貴而獨特的，各有不同的潛能。」粉嶺浸信會呂明才幼稚園校長盧佩妍說，為了發掘並配合不同能力的學生，學校特別注重課程的多元智能。 該校老師藉自主探索的教學模式，透過問題作為出發點，引導學生進行思考及討論，並從親身的探索中，將抽象思維轉化成具體行動，以建構新概念、建立新知識和新經驗。這種着重小朋友「從做中學」的過程中，同時讓學生體驗更具體的合作精神。 「其實這個年齡的小朋友是很喜歡探索新事物，當然也很喜歡玩。」盧校長接着解釋：「所以在教學上，我們特別着重兩個重點，一是玩，二是動手做。」所謂的「玩」，並非單純讓同學玩玩具，而是以遊戲的形式出發，讓學生從玩樂中學習不同事物。 ...

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