自處的藝術（三）

到今天回望過去，除了小學中學基本教育和大學醫學院訓練外，幾乎其他今天能夠掌握的能力技術，大部分都是依靠書本上的知識，博聞強記，然後在自處的思考推敲中自己體會的心得。發酵有別於發霉反觀今天不少的同學朋友就過分依賴老師課堂上傳授的知識，學而不思，囫圇吞棗，課堂外下了課，聽到的早拋到九霄雲外，一鱗半爪的知識就只依靠老師派發的筆記，之後不只沒有整理，更沒有自處思考消化，也沒有舉一反三的推敲印證，能夠學得皮毛已經是難得，何況更有人在互聯網上尋找支離破碎的資料蒙混過關，試問如何能讓知識發酵成為青出於藍的學問，要成功實在是天方夜譚。今天互聯網發達資訊爆棚，一機在手便大地在我腳下，無遠弗屆，製造了一批表面 ...

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