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2020年11月27日

教育評論 程介明

學校的牆逐漸消失

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上周談到OECD 關於學校未來的四種情景,又與朱永新的「未來學校」互相呼應。這之後,參加了幾個會議,不期而然,都與這個話題有關。國際上、中國內地、香港,在教育問題上的討論,話題正在迅速轉變,滙聚到「學校的未來」。因此在這裏與讀者分享。 這種話題的轉變,是因為全球的疫情肆虐,學校被迫停課。停課帶來很多的不幸,在很多國家,冒着劇升的疫情還要復課,就是因為心痛學生失去了教育。而教育,往往與「上學」畫上等號。「上學」很重要,學校是教育的重要基地,這大概沒有人會否定。關鍵是,當「上學」成為不可能,怎麼辦? 於是出現全球性的「線上教學」,其散播速度不亞於新冠肺炎(雖然不排除世界有些角落、即使是富裕國家的有 ...

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