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2020年9月18日

科網人語 黃岳永

去科目化的未來教育新常態

過去多次談及傳統教育模式已面臨徹底顛覆,今次新冠肺炎疫情強制學童在家學習,更為這個進程推上一把。即使學生重回學校上課,但網上教學並不會消失;而未來教育的另一個方向就是科目變得不再重要。 從小我們都是看科目「執書包」,由幼稚園到大學畢業,近20年的讀書生涯中,相信甚少有人質疑過分科教育有何問題。不過,在教育上一向表現出色的芬蘭,早幾年已經提出教育將不再以科目為中心,會加入情景式學習(Phenomenon-based learning),擺脫以學校科目主導的傳統教育模式。 大家熟悉的分科教育其實是十九世紀訂立下來的一套教育制度,其構成準則主要是基於當時社會需要。200年過去,人們面對的環境和問題大 ...

(節錄)全文共852字