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2020年3月14日

教研陣地 周子恩

疫境缺生命教育

疫症蔓延,港府表現欠佳幾乎成為全民共識,惟眼見教育局為考試及復課安排東奔西跑,既試圖串連各校點算物資,又要聯繫相關單位尤其考評局跟進安排,相比其他更不堪入目的政策局,已算是「鶴立雞群」了。 然而,若從教育層面方面分析,雖然局長早已高舉鮮明旗幟要求學校確保學生「停課不停學」,但一如既往,局長乃至教局高層仍習慣把教育目標當成智育發展,忽略全人發展之重要意義。觀乎局長幾次針對疫情召開之記招或其他回應傳媒查詢的內容,均未見有關照顧學生情緒或身心社靈發展的建議或指引,即如標題上指出的生命教育,更在是次疫境中從未出現。 有利長遠發展 平心而論,今次疫情絕非事先可以預計,要求局長面面俱到實在強人所難,但所謂 ...

(節錄)全文共916字