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2020年3月7日

教研陣地 黃偉鴻

疫情教學

停課不停學。說什麼學生能趁此機可以獲得「難得的生活體驗」,雖屬空泛,但畢竟有些道理。一如兩星期前,筆者於手機上與同事分享過去半年的感受時,同事說:「這是一段令人難以忘懷的日子。就學生角度而言,相信這也會是他們歷來上課最少,卻有最多切身感受及體會的一個學年。」 十三項分享交流 技術層次,網上學習方法,怎樣吸引學生,不是筆者強項,亦無甚可以分享。但生命教育與社會倫理,卻是筆者近年所專注的範疇,以下列出十三項,就疫情影響下的香港,給各位中小學的班主任及倫理科老師跟同學在平台分享與交流。 一、教育的意義是什麼?學校、課室的意義又是什麼?網上教學可取代面對面的教學嗎?有哪些部分可以?有哪些部分不可以? ...

(節錄)全文共845字