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2018年12月15日

教育講論 葉豪盛教授

軟硬件兼備 為SEN學生創造共融校園

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在追求平等的社會裏,每人都應該有讀書學習的權利,筆者認為一個健康、共融的校園環境,應該切合不同學生的需要。近年,香港有特殊教育需要(SEN)的學生數目在大學校園日益增加,由2011年學年不足200人,到2017年學年增加至接近500人,這除了反映出SEN學生同樣有良好的學習能力外,亦意味着大學需更積極推廣校園共融。 如何創造校園共融的環境,對大學來說可謂有不少的挑戰,但目前這種文化已慢慢在各校園中萌芽。以香港城市大學為例,學校一向重視學生的多樣性,致力提供一個優良的學習環境,讓所有學生在追求卓越和持續的個人發展方面取得成績。 SEN學生迎新日 要達至校園共融,除了讓這種文化在各人心中植根,學校 ...

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