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2018年4月6日

教育講論 鄧翠欣博士

挑戰為本學習 提升護理學生創新和協作能力

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全球化和日新月異的科技發展改變了人類的生活模式和社會人口結構。種種轉變導致社會健康問題日益繁複,並衝擊着現有的醫療體系。要有效地應對已知或未知的健康問題,醫護人員對社會變化要有一定的敏感度去預防潛在的健康風險,並要有創新求變、求同存異的思維,去應對因時代進步所產生的健康問題,以維持個人以至整個社會的健康素質。為了培訓出適合的醫護人才去應對未來的健康需要,東華學院的護理學院於2014年引入一種創新的學習模式──挑戰為本學習…… 東華學院的護理學院引入創新的學習模式──挑戰為本學習,旨在提升護理學生對實際社會健康課題的敏感度和認識,以及培養他們的軟技能,包括創新求變和協作能力。 分為三個階段 挑 ...

(節錄)全文共1564字