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2018年3月23日

教育講論 吳家勤

戲劇帶出情感教育

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專注力不足、逆境解難技巧生疏、欠缺創意、情緒處理不當都是青少年經常遇見的問題,有學校引入戲劇教育,藉着劇場藝術的學習經驗啟發學生的想像力,提升他們的人際技巧,培養出獨立富深度的思考能力,從而建立學生的自信心及責任感。 戲劇涵蓋面廣且深,由編導演創作到戲劇文本至表演藝術意識形態的欣賞、研究及評鑑,題材可以穿梭不同時空,由個人、家庭伸延至社會各階層再發展到環球性議題,學術方面涉及文史哲、文化研究、音樂、美術、設計,技術層面關於情理邏輯,台前幕後管理,髮型、化妝、服飾、道具及場景的審美,燈光音響的物理效果,語言、發聲、肢體律動、游走舞台的演繹方法。 培養想像力同理心 在創作過程中,學生需要透過資料 ...

(節錄)全文共1611字