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聖保羅男女中學附屬小學
創新語言教學 看重品德教育

胡鳳意| 幼小學府

2016年7月7日

百年名校聖保羅男女中學附屬小學(下稱聖保羅)擁有優良傳統,而且小六學生只要品德達標便可一條龍直升中學,令學生於12年的學習歷程更為順暢。該校校長梁麗美接受訪問時,提及培育學生品德的重要性外,亦分享了學校的趣味語文教學,包括利用程式閱讀圖書、實施新穎默書法等,讓學生充滿學習樂趣。

談到入學面試的貼士,梁校長直言:「面試時會看小朋友的溝通能力、待人接物的態度、是否禮貌等,這都是家長可以言傳身教……」

「聖保羅剛剛於2015年慶祝創校100年,這100年都是本着『信望愛』精神培育學生。」聖保羅的梁麗美校長續說,學校希望小朋友以基督為本,實踐信望愛精神,以及成為一位有素質的領袖,這些素質正是聖保羅由2014年統整了的9個要素,包括學習、溝通、樂觀、身心靈健康、關愛社群、服務社會……「我們很清晰培育學生的目標:培育出有正確價值觀、良好品德的領袖。領袖不一定是司長局長,其實在一間公司、部門首長也可以是領袖,而領袖要懂得與人溝通、有開放思維、接受意見,也有判斷是非的能力。」

新穎默書方法

今個學年該校開始新一個3年計劃,當中一個目標是希望學生成為自主學習者。自主學習有個校本框架「STAR」,即學習策略(Learning Strategies——「S」)、思維技巧(Thinking Skills ——「T」」、學習態度(Learning Attitude——「A」)、研習技巧(Research Skills——「R」)。梁校長補充︰「『STAR』計劃跨學科執行,現在創新思維也很重要,尤其科學、STEM教育。」

梁校長以小四、小五的英文課程作為例子。例如課程中有着Scratch Programme應用程式,使語文學習更添趣味。「學校英文校本課程是Reader-Based,學生從Reader會學到生字、文法、閱讀理解等,最後可以透過Scratch程式,為Reader中人物設計工具,協助解決問題。」

學校着重學生用腦與動手,所以十多年前另設兒童科學日營,以培育學生探究精神。「我們希望學生學得開心有效,所以教學法除了創新,還要『活』。」梁校長笑說。

除了跨學科的計劃,簡單如英文默書亦甚有新意。該校的英文科老師曾經到澳洲學了一些新方法,例如Dictogloss。對此英文科課堂上,可使用更活的方法來默書。梁校長以Cold-Dictation為例子解說:「Cold即是打噴嚏,句子中要默的生字就以打噴嚏代替,同學就要補上生字。但那個字不一定有固定答案,他知道上文下理,只要通順、合理的,老師就可給分!」當然這不是每堂也能執行,但間中有一次學生已覺得默書不是苦事。

聖保羅的課外活動十分多姿多采,亦可以配合培育品德素質。梁校長請來課外活動主任呂智殷講解,她說:「小三是最適合學習管弦樂器的年齡,他們可以參加完全免費的樂器班,學校更會免費借出樂器予學生使用。目的是學生學習管弦樂器後,可以參與合奏活動——一個人就學不到團隊合作!到四五六年級亦可加入學校的樂團校隊訓練。」

課外活動均有目標、有比賽,一開始老師會講出全年目標,如比賽、表演、交流等。如果同學訓練專心、主動學習,值得獎勵的話,就會送出印有9項素質的金蘋果貼紙。

收生重視品德

聖保羅男女中學附屬小學一年級開設140個學位,上個學年收到超過3600份報名表,而所有交表的學生都可以參與第一輪面試。梁校長透露面試要點說:「我們希望小朋友有禮貌,懂得與人溝通,這些都是從小養成!所以我們經常說不用去面試班,因為(面試班)完全不能將小朋友日常習慣改變。」第一輪表現出色的300位同學可進入第二輪面試,並與家長一起會見校長及副校長。

問及對父母有何教養建議,梁校長指出良好家庭教育的重要性。「良好家庭教育代表父母要投入。例如我們希望小朋友擴闊眼界,其實不需要周遊列國。父母陪伴一起閱讀,一起到圖書館,養成喜歡閱讀的習慣,他的知識領域自然會擴闊。」同時,良好品德亦由父母開始。「父母是孩子第一個老師。我們要求小朋友有禮貌,那我們自己對別人有否禮貌?特別是對待傭人、保姆車司機等。」

配以基督精神,良好品德等在入學後延伸培養,貫穿12年教育。梁校長補充︰「信望愛,當中最大是愛──這是聖保羅百年堅守的辦學理念。學生來到學校,我們用愛的模式、神的話語,將之在日常生活中實踐。」

撰文:胡鳳意

[email protected]

攝影:陳縱宇

部分相片由受訪者提供

 

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