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失落名牌小一學位女生 憑幼稚園校監信重獲學額

姜紀茹| 幼小學府

2015年10月8日

方方樂趣幼稚園是傳統的名牌幼稚園,每年均吸引不少家長爭相為子女報讀。要入讀這所名校,原來有一基本要素,就是「家教」表現。家長的良好「家教」下,孩子自當有禮貌、懂自律,若果「家教」不夠好,孩子便如鏡子,一一表現出來。該校校監邊陳之娟說︰「有次面試,老師把玩具倒在桌上,孩子衝口而出:『打麻雀!』令我們想到家人應該喜歡打麻雀。」

坊間盛傳該校的「推薦信」很夠power,萬一擁有良好表現的孩子失落上佳小學學額,可有機會憑「一信出生天」。訪問期間,校監便述說一名女生因「一封信」奪得名牌小學學額的故事。

學習是什麼一回事?是一種知識的探索、經驗的累積,而對於幼兒來說,這種學習旅程其實可以是無疆界、無地域限制,在不知不覺間學習便能達到最佳效果。方方樂趣幼稚園的名字正是因這理念而生,希望把四方八面的樂趣帶給孩子,盼望每個孩子能在開心的環境下接受教育。

學校標榜不為孩子的學習設「牆」,該校校監邊陳之娟說:「很多人認為教育只是存在於學校,未必想到教育是圍繞我們身邊。我們卻相信教育無處不在,在每日的生活大小細節中都可以找到值得學習的題材,而教育的定義也很廣,除了學校教育外,還有家庭教育及社會教育,也直接影響孩子,而在孩子的日常表現中,也可以反映成年人的教育方式。」

即使是衣、食、住、行,也可以有「教育」存在。穿那種衣服去不同場合,其實是一種禮貌,例如校服除了是具代表性的服飾,也是尊重學校、師長的表現。至於社會教育又如何呢?邊陳之娟校監想起一次在過羅湖關口時,遇上一班講粗口的人,「如當時我正在帶領學生,我會以禮貌婉轉地向對方說:對不起,這裏有很多『電腦仔』,他們會很快吸收,所以請不要對小朋友這樣,希望藉以提醒他們。」

拆解主題深化內容

除了在非課堂時間教育外,方方樂趣幼稚園也銳意在課堂上深化教學內容,讓孩子擴闊眼界。坊間大多數幼稚園會用出版社的書本逐個單元教學,教完一個單元便到另一個單元,但學校不希望受外界的課程規範了教學內容,同時為免孩子停留在簡單而表面的學習層面,決定打破這種慣常的做法,以主題的方式逐一拆解細節再作延伸,以深化教學形式,讓孩子了解得更多更闊。

當學校自行決定教學主題後,會聚集老師一同就主題拆解可延伸的層面,在同一個主題中,甚至可以將其分為語言、常識、數學、自然科學、地理、歷史等不同的範疇。「以母親節這個主題為例,除了讓他們認識到母親節是何日外,更可以講歷史,如母親節的起源,也可用地理提倡母親節在那地方興起,繼而讓學生轉地球儀或看地圖來了解不同國家。此外,也可以繪畫送給母親,除了學美勞外,亦是學習表達自己,甚或模擬買花送給媽媽,學數算數目,也是一堂很好的數學課。另外,在唱遊堂中,教師也會編排一些關於母親的歌,令孩子對母親更深刻及立體,此舉既能豐富及深化知識,也貫通了生活。

以身作則幫助學生

方方樂趣幼稚園特別着重教導孩子不要自私,不要只顧自己,有能力就要幫助別人。

作為教育工作者的邊陳之娟校監不只把道理宣之於口,而是以行動以身作則。「曾有一位出色的學生,在統一派位時獲得嘉諾撒聖瑪利學校的學額,然而家長因工作繁忙,忘記了註冊時間,以致女兒未能獲得該校學位。後來他們來到方方小學註冊,我聽了她的遭遇,心裏很不舒服,這小女孩是一個既聰明又出色的人,方方小學當然希望收她為學生,但若她在嘉諾撒聖瑪利這間歷史悠久的學校學習,孩子將來的發揮更大,成長及前途也會更好。」

對此校監毅然寫推薦信給對方校長求情,說明這是因為家長的一時疏忽,並非孩子的問題,希望能再考慮讓孩子入學,最後對方校長決定接受女孩的入學申請。「當家長收到取錄電話後固然開心,而我們也很欣喜,因孩子的前途更加好。這是關乎孩子的前途,若我當時不寫信,我會覺得對不起孩子!」

除了以身作則外,校方也鼓勵孩子多接觸社會,自小培育一顆責任心,在社會上擔當其中一個重要的角色,例如為有需要人士伸出援手,學校會編排慈善音樂劇讓孩子參加,除了增加表演機會,培養孩子建立自信外,也為福音戎毒的機構及眼疾中心等慈善團體籌款,讓孩子明白自己也是社會的一分子。

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撰文:姜紀茹

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