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迦密唐賓南紀念中學校長 與昔日師長及學生保持永恒友誼

張綺霞| 校長訪談

2019年12月2日

1982年創立的迦密唐賓南紀念中學(下稱唐賓南中學),辦學團體為基督教興學會,着重福音工作與青少年教育的結合,用信仰的正向價值觀去改變學生的生命。其新任校長楊秀鳳也是基督徒,擁有多年的教學經驗,她認為,在這個時代,老師不能只是教書本上的知識,也要着重更全面的訓練,更重要的是學生價值觀的啟發。

楊校長表示,雖然學校佔地不大,學生成績縱然不算最頂尖,但卻很勤奮積極學習,校風良好,而且學校也着重師生關係的建立,「他們對學校老師很信任,因此無論推動什麼新東西,他們都很投入去做。」

唐賓南中學在屯門創立時,正值大量人口遷入新市鎮,學校以「全人德智體群美靈」多個理念為辦學宗旨,為該區學童提供教育機會,昔日學生主要是新移民或來自中下階層家庭。隨着時代發展,學校的教育方法也不斷改變,「整個社會需要年輕人的裝備已經不同了,課程、教學法、學生會活動都有些轉變。」

在訪問前,楊校長先帶領記者參觀了學校內的STEAM課室,不但裝修新穎,裏面也有不少工具,原來學校早於4年前就將STEAM元素融入整體課程中,兩年前建立了這個特別課室,預備好不同的硬件,幫助學生發展。

「二十一世紀,整個學習已經不限於書本上的知識,雖然中一至中三的課程仍以學科知識為主,但加入思考技能訓練,也加入了設計與科技的科目,訓練其自我學習、創意思維等。」前年政府大力推STEM後,唐賓南中學也進行跨科課程設計,更迎合這個目標,在學習不同技能後,中三的學生都需要進行大型的產品設計計劃,應用學習到的知識。

圖書館借書量驕人

除了課室內的課堂,學校也着重課室外的訓練,平時也有不少STEAM活動,希望能開拓視野,「希望他們看到世界潮流是什麼」。她認為在STEAM外,更應該加上R,就是閱讀(reading),透過課外閱讀增加對於科技和世界發展的認識,但吸引人閱讀,不能靠沉悶的「閱讀報告」,學校近年花了不少時間在圖書館設計和運作上,走進圖書館,感覺如走進書店,書架不高,各處也有不少圖書推介,吸引人眼球,學校也會用不同主題去引介書本。

楊校長自豪地說:「我們的借書量是全港學校入面前10名。」例如《美國隊長》大熱時,也引介不少科普書籍,讓學生理解電影中的生物物理現象,「總不能帶所有同學去日本、去韓國參賽,但也希望他們見識多些。」

除了硬件,學校也主張,無論什麼科目都利用不同策略鼓勵學生閱讀,建立他們的自學能力。「就算是視覺藝術課,也會要求他們在閱讀書籍後創作四格漫畫,有很多不同的模式,讓他們選擇如何閱讀。希望盡量與他們的學科及日常生活緊貼。」

除了跨科課程設計和課外活動,學校也很鼓勵學生到外面參賽,就如去年,同學就在日本大阪Universal Robotics Challenge 2019贏得全場總亞軍、2019 RoboSTEAM香港區公開賽公開組(高級)亞軍及最佳團隊合作獎,成績不錯。她表示,發展STEAM不只是少數學生參賽,更應該是全校參與的教學經歷。

楊校長早在中學階段就受老師啟發,愛上歷史,因此決定在中大主修歷史,原本打算繼續研究進修,為了賺取學費和生活費,決定先教兩年書看看,第一年教書,是在元朗一間中學任教,當時學生的情況需要特別關顧。

她發現,只要用心跟學生傾談,他們也會受感動而轉變。「可能他們家裏沒有太多關愛,只要願意花些時間去傾偈,去關心他們,一起去吃東西,教他們一些小知識,他們已經很感恩,改變很大,原來教育真的是可以改變到一些人的生命,改變他們對價值的看法。」有信仰的她,更覺得這件事情有意義,於是決定此後都以教育為業。

隨後一年,她轉到一所市區名校,一教就是29年,主要教授歷史和通識,當中有不少經歷,讓她決心要教下去。和第一間學校不同,學校內學生都是學業上的精英,「他們讀書好叻,但是否能找到他們的人生價值?」

難忘學生發生慘劇

楊校長仍記得在第三年教書時,她和所有學生都非常熟落,最後他們全部考進大學,不少都以一級榮譽畢業,這些學生中不少是來自內地的新移民家庭,全靠發憤讀書,才有此成績,但他們大學畢業後面對人生挫折,卻不堪一擊。其中一個以一級榮譽成績大學畢業的學生因為患上眼疾而感到絕望,最後選擇結束生命,對楊校長打擊巨大。

她與這個學生關係好,在學生陷入抑鬱時,她也經常陪伴,但無法24小時守護,最後阻止不了慘劇,她感嘆,當初如果可以在生命的價值上面啟發他更多,最後結局或許不一樣,「如果純粹用讀書成績來論斷自己價值,日後在人生上面遇到好多挫折時,其實他沒有辦法自處,這事件讓我覺得,教學除了知識灌輸,最重要是讓學生知道自己的價值何在,知道如何面對人生困難,知道如何解決,往後教書的時候,我也很鼓勵學生多肯定自己。」

每年生日收到祝賀

讀過兩個教育碩士,也參加了一些教育局、大專院校的教學交流,讓她加深了解:「原來學生不只是要知識,最終最重要是他們貢獻社會時,所抱持那個價值觀,教好書是應份,也想透過相處,用我基督徒的身份讓他們感受到基督的愛,再將這個愛傳開去,在他們各自專業範疇將愛傳到下一代。」

 

因為這個信念,每一屆學生都與她保持友好關係,「這些年來每年生日,差不多每一屆學生都會send message給我祝賀,我也會跟不同屆的學生保持聯繫,分享彼此人生上很多不同的經歷,是很開心的事。」

一直沒有結婚的楊校長,把學生都當成家人,她和自己的老師也一直保持良好關係,尤其是中學時的班主任,到今天仍感情親密,而對方也不斷鼓勵她嘗試突破,擔任校長一職。「我中學雖然不是讀名校,但師生關係很好,也影響了我跟學生相處。」

而她一有需要,學生也會二話不說主動支持,例如在她的校長室內放置的一張沙發床,就是舊生所送,因為她住的地方與學校距離遠,舊生擔心她因交通擠塞或者太晚下班,無法返家,起碼留在學校也有張沙發床可以休息,非常貼心。「就算我轉了學校,大家的情誼仍然能夠保持,不只是老師學生,也是一種永恒的友誼,不只是我在教學上面付出,而是大家一齊成長。」

這些年來,她一直以保羅在腓立比書3章13-14節的話勉勵自己,「弟兄們,我不是以為自己已經得着了,我只有一件事,就是忘記背後,努力面前的,向着標杆直跑,要得上帝在基督耶穌裏從上面召我來得的獎賞。」她認為自己人生不應該只站定在一個位置,就算做錯了,最重要是訂立目標,堅持向前走。「縱然我年紀不小,也願意嘗試新位置,讓自己人生學習更多。」

迦密唐賓南紀念中學校長楊秀鳳在之前的學校做了7年副校長,也曾經幫教育局做過許多不同學校的支援工作。看過不同學校發展之後,她尋求一種新機會,希望將經驗應用,碰巧唐賓南中學在信仰背景和教育理念上都與她貼合,就在今年轉職。

建平台增學生自信

這個新學年才上任,學校氣氛很不同,非常強調師生關係,也讓她有了另一種反思,「其實是神帶我來到這裏」。她尤其喜歡學校校訓「明道律己、忠主善群」,「就是透過教育讓自己成為更好,然後效法基督,去服侍社群,這也是我一直以來的理念。」

因此她很快就融入學校中,眼看近年學校所收的學生成績愈來愈好,她覺得可以進一步發展學生能力,「希望學生建立自學能力,學會更多的技能幫自己學習,不能全部靠老師。這裏的學生比較少自信心,我希望可透過建立平台,讓他們發揮所長,有更多展示能力的機會,除了在屯門區,也可去到世界,開闊眼界。」

此外,楊校長也希望更能訓練他們的領導才能,並增加他們自信心。她說:「一些學生就算未必考試成績好,但帶領其他人去籌辦活動也很出色,希望也能優化領袖訓練的校本課程,讓他們在這方面的才能更強,帶動對自身價值的肯定。」

 

楊秀鳳小檔案

家庭狀況:未婚

學歷:香港中文大學歷史系學士、香港大學比較教育學教育碩士,香港中文大學課程領導教育碩士

執教科目:歷史、通識、興趣:閱讀

喜愛閱讀類別:正向心理學類別、喜愛書籍:《迎鋒而立》、The Present

座右銘:忘記背後,努力面前的,向着標杆直跑

 

 

 

迦密唐賓南紀念中學

成立年份:1982、類型:資助、性別:男女

校訓:明道律己,忠主善群

學校佔地面積:約4000方米

地址:新界屯門湖景邨

 

撰文 : 張綺霞

[email protected]

 

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