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長洲官立中學校長 散發小島專屬人情味

王嵐| 校長訪談

2019年7月8日

「我是長洲官立中學的第32任校長!」兩年前到任的長洲官立中學(下稱長官)陳耀明校長,爽朗熱情,散發濃濃小島專屬人情味。以為他居於長洲,他聞言即開朗笑道:「不是呢!我是每一天搭船來學校上班的,而且學校九成老師都不是住在長洲。」每天長途跋涉上班,真箇少點毅力或熱情也不行。

任職於官校的陳校長,已服務過港、九、新界區的中學,笑言今次連離島都來了。學校地點偏遠,卻有獨特吸引力,「有老師住在深井,有的住大埔,但他們都不約而同喜歡學校,喜歡這裏的人情味,也喜歡這裏有別於市區學校的生活節奏。」

長洲居民人數有限,位處島上的長官規模亦不大,然而學校歷史卻相當悠久,「去年學校110周年校慶,很多歷屆的校長、校友,甚至教職員都回來聚首一堂,非常熱鬧溫馨。」長官屬於細校,自八十年代中期開始,校長被委派任職兩至三年後,均會調往別處,形成為數特別多的歷屆校長。然而亦因此比一般學校擁有更多「前校長」的愛和關心,去年校慶,10多位新舊校長到來慶賀。

二級歷史建築校舍

百年學府在香港屈指可數,長官為其中之一,「長官是全港第三間官校,第一間為皇仁書院、第二間是庇理羅士女子中學,第三間就是我們了。」而長官的校舍更屬於二級歷史建築物,「長官特色之一是其校舍,是新舊建築物的合成體。」

陳校長指,學校共有4座校舍,舊校舍於1928年落成,是一座以紅磚建成的建築物。「紅磚校舍主要作課室用途,地下的一層包括校長室、教員室及校務處。」校舍內還保留一個大銅鐘,「因為以前長洲的電器應用並不普遍,所以上課及下課都以敲鐘來提示。」

他笑着分享長官的一項小傳統,「我聽以前的校長說,從前會罰頑劣的學生在大鐘下企。」他想一想再打趣說:「以前罰過的,現在都成了太平紳士。」果真玉不琢不成器。

陳校長帶記者參觀校園,所到之處盡是歷史古蹟和文物,「這幢小屋亦是法定文物,從前是工友宿舍,現在作為校園電視台的基地;還有紅磚屋門口前,一左一右的大貝殼,已經有70年了,是從前的校友送的。他們出海打魚時的收穫,特別搬回來學校,是長官的鎮校之寶呢!」

 

雖是新校長,但他對學校瞭如指掌,不只是長官的一磚一瓦,對學生的優勢和才能,亦同樣用心了解,助其發光發亮,「我們同學的視藝很叻,老師亦很優秀,連續兩屆獲得優秀教師獎。」

去年適逢110周年校慶,視藝科亦舉辦多項活動,「有『四社壁畫創作比較』、『110周年校慶視覺藝術家展』等等。」前者特意結合四社,讓同學增加對學校的歸屬感,亦刺激互相合作,「由四社的社員合作設計和繪畫,我們更邀請了10多位校友在周末返母校一起參與呢!」

學校的長廊上除了四社創作的壁畫外,更有兩幅藝術鑲嵌作品,「其中一幅更是由超過110位同學和校友合作繪畫的青花瓷磚畫,內容以長官和社區為主題,充分發揮同學的創意和對學校的感情。」陳校長欣慰地說。

而去年5月的「110周年校慶視覺藝術家展」,則於香港大會堂的展覽廳舉辦,他坦言,給予學生展示的平台相當重要,同時也想建立一個交流平台,為學生和教師們提供互相學習的機會,開拓藝術視野。「同學們的創作力真的很豐富,又充滿想像力。」

說起創作力,陳校長分享不少長官特有的藝術創作,「長洲的花牌是有自己特色的,花紋和大埔、元朗的不同。當學生們製作一些紀念品的時候,如小花牌、平安包小磁鐵等,都會融入長洲的特色。」

島民慣熱情打招呼

作為校長自然擁有豐富教學資歷,陳校長的經驗異常豐富,涵蓋不同區域及組別的學校,「我一入行在大埔教書,教了9年,然後調了去上葵涌官立中學5年,再去了皇仁書院5年,然後在荃灣官立中學升任為副校長,在那裏工作了5年。」而在2017年,他被調來長官,當了一年副校長後,去年升任為校長。

在不同學校工作過,唯獨是長官讓陳校長感受到有別於以往的濃濃人情味,「呢度真係好有人情味,無論是家長抑或已畢業的校友。」他居於市區,上學日都要乘船返校,甚至需要在休息日到長洲出席大大小小的活動,「島上只有兩間中學、3間小學和5間幼稚園。而大家非常尊重教育人士,尊敬老師、校長,所以很多時社區的活動都會邀請我去參加或做主禮嘉賓。」平日公務已經忙碌,假日更要分身參與社區活動,陳校長卻寧願辛苦亦不希望讓人失望,「不想他們看不到我時問:『點解校長唔嚟呀?』」

說起人情味,讓陳校長勾起更多窩心回憶,「有時要坐船出去開會,遇着在學校有所延誤,需要在餐廳快快買個飯盒吃,街坊們認得我是校長,都會說:『畀咗校長先!佢要趕船!』聽着心裏很感激,但我會告訴他們不用急,還有時間。」

在長官當校長,彷彿成了長洲的校長,因為除了自己學校的學生、老師外,長洲的街坊、小學生等,只要認得陳校長的,都會稱呼他「校長」。

「那個感覺是很親切的,而且我自己教過市區的學校,很多學生即使和我打招呼,也是比較斯文。但這裏的學生叫我校長,總是非常響亮、非常熱情的,每每讓我也變得精神抖擻起來。」曾經有嘉賓對陳校長說長官是「最高學府」,原來他的意思是長官這裏聚集了最多的大學生,所以是「最高學府」,「後來仔細想想才會意過來,因為全部老師都是大學生,當中又有一半是碩士,所以有幸有了這個『長洲最高學府』的美名。」

畢業於伊利沙伯中學的陳校長,談起自己的讀書生涯,繼續貫徹其活潑幽默的風格,笑着告訴記者,「其實我讀書不是『一炮而紅』的!」他所言的「一炮而紅」,指的是自己非中學畢業即升讀大學,而是先入讀了高級文憑,繼而再入讀香港大學的應用生物學。

「當時自己很喜歡搞活動,學業自然就忽視了。現在想來,我是第一代通過多元出路升學的人呢!」

為興趣讀大專開竅

事實上,長洲官立中學校長陳耀明當年的成績足以進入大學,只是並非自己理想的學系,故決心先報讀相關的理工大學高級文憑課程。「當時沒料到,自己會讀得那麼得心應手,像開了竅般,13科中我11科拿了A。」他笑言自己的A-Level成績很一般,但在理工那段時間,則讀得非常開心,最後亦以distinction成績完成課程,直接升讀香港大學。

「我雖然比別人晚了兩年畢業,但在理工讀書的那3年,對我影響很大。讓我明白到讀自己感興趣、喜歡的科目是可以非常得心應手,也讓我更懂得去幫助像我一樣學習能力比較中間的學生。」

陳校長強調正是自己這種有別於一般學習生涯一帆風順的學生,更明白發掘學生潛能的重要,更清楚如何去幫助學生。「最記得從前中學物理考試總是不及格,後來需要在理工重修物理,卻得了A。因為那時的我已經知道讀書的意義,清楚自己學習是為了什麼。」這番心路歷程,讓陳校長在各間學校都能針對學生的需要,為他們提供幫助。

投入喜歡的學科、理解學習意義,陳校長在讀書生涯後期蛻變成長,而工作多年的他,談起教育,仍滿臉滿足喜悅,想必亦是因為教育正是他真心喜愛的工作。

 

陳耀明小檔案

家庭狀況:已婚,育有兩女

學歷:香港大學教育碩士、香港大學理學士、香港大學教育文憑

執教科目:生物丶通識教育

興趣:聽歌

喜愛作家:杏林子

座右銘:說好話丶做好事丶存好心

 

長洲官立中學

成立年份:1908、類型:官立

學生性別:男女、校訓:博文約禮

學校佔地面積:約8000方米

地址:長洲學校路5B

 

撰文:王嵐

[email protected]

 

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