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教大舉辦「教育沙龍」聚會 探討學生能力評估

莫慕貞| 教育講論

2018年8月18日

傳統的「對學習的評估」（Assessment Of Learning）旨在評定學生所學和選拔人才，但有效的評估不僅要促進學習（Assessment For Learning），透過資訊推斷學生的學習進度及困難，並提供適切回饋，增強學生的自主及後續學習。我們團隊多年來一直研究及推廣自主學習導向評估（Self-directed Learning-Oriented Assessment，簡稱SLOA），...

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