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基督教宣道會宣基小學 自選老師輔助 研習自主習作

王嵐| 幼小學府

2017年8月10日

基督教宣道會宣基小學隸屬香港區聯會宣道會,於1998年創校,辦學將近20年。該校校訓為「信、望、愛」,鄭堅民校長簡介校訓的精神:「信,是我們相信神創造每個學生都一定有潛能可以被發掘;望,是代表我們冀望每個同學都能實現自己的理想,為社會作出貢獻;愛,則是期望同學能本着基督的愛,愛己、愛人、愛社群。」

宣基小學特別着重學生的生命教育,並且重點推行校本課程、培養閱讀風氣,尤其重視學生的多元智能發展,除了應對STEM大潮流而開設「科學科技科」,更特設「專家博覽」平台,讓同學自選老師作專屬導師,按老師不同的能力和個人興趣,輔助自己完成自定的自主學習項目……

宣基小學推行小班教學,每班人數維持25至27人。學校不分精英班,堅持不以學習成績分班。「我們相信每個小朋友都是獨特的,有屬於自己可以發揮的潛能。」鄭校長還強調:「學術成績只是個人成長的一部分,作為師長應該給予小朋友均等的學習機會,而不應將小朋友按成績分在一個班別。我們學校每個班別都有不同程度的學生,他們可以學到彼此尊重,同時亦可以發揮互助互愛的精神。」

鄭校長說,不時聽到其他友校的情況,知道精英班的同學背負很大壓力。「同學要一直保持在精英班,擔子很重。一旦跌出精英班,他們亦會很失落。另一邊廂,非精英班的同學亦容易陷入一種無論如何努力都及不上別人的挫敗感。如此下來,對兩邊的同學都有不良影響。對此我們的同學在整個小學期間都不用擔心分班,學習心態放鬆了,表現反而更理想。」這個不分精英班的安排,由學校創立至今一直貫徹實行。

三大核心價值

問及宣基小學的核心價值,鄭校長以「L、C、M」三個英文字母概括。L為Life Education(生命教育)。校長強調:「生命教育是我們其中一個非常注重的方向,我們認為在小朋友的成長過程中,品格是極重要的一環。」C即School-Based Curriculum(校本課程),該校大部分課程均由老師設計,如中英文課採用的是圖書教學,體育課則加入歷奇元素等。M則是Multiple Intelligent(多元智能),「我們非常鼓勵,亦盡力提供機會,讓同學在學術以外如藝術、體育,甚至是人際關係上都能得到發展的空間。」

關於圖書學習,鄭校長解釋說,該校從小一至小六貫徹實行「從閱讀中學習」理念。「一、二年級會通過圖書閱讀,讓同學大量識字,建立詞彙;三、四年級則教他們各種不同的閱讀策略,增進閱讀的技巧和能力;及至五、六年級便讓同學擴闊閱讀的範疇種類,提升知識之餘,更拓闊眼界。」

跨課推STEM

為應對STEM的發展趨勢,宣基小學設立了一門「科學科技科」,科目結合了電腦科和常識科中關於科技的內容。例如六年級同學學到天文知識後,學校便配合課程內容,讓他們做一些實驗,如製作水火箭。在製作的過程中,讓學生把課程知識活用出來。水火箭的外殼需用到水樽,同學便要考慮水樽的外形,是否愈接近流線型就飛得愈高呢?同學亦要測試不同的發射角度,找出其中最恰當的方向。水火箭的「燃料」──水,又是否愈多就發射得愈遠呢?「他們會發現原來不是啊,因為水愈多也會愈重。那麼究竟要多少的水才最適合呢?要避免水過多會重得發射不起,或過少又飛得不遠。」這些都需要同學自己去量度、去不斷試驗。

鄭校長希望讓同學從小接觸科學,並通過互相溝通、資料搜集等,一起動手去做實驗,將知識鞏固之餘,亦訓練解難的技巧。「這樣當他們日後升上中學或長大進入社會,因為擁有基本的科學知識,便不會對新科技感到抗拒或陌生,亦擁有更好的學習能力。」

學校核心之一是培養同學發展多元智能,最近兩年,宣基小學便推行了一個名為「專家博覽」的計劃。「『專家博覽』其實亦配合我們的自主學習計劃,學生可以選擇學校任何一位老師作為顧問,去完成自己的自主學習課題,例如拍一段影片或對一個項目做研究等。」老師會先在學校內聯網上列出自己的興趣及專長,同學便可以按自己的課題去找老師。例如老師會寫喜歡「電影」、「話劇」、「健身」,甚至是「美容」,讓全校同學揀選老師來輔助研習。鄭校長補充:「一名老師大概會配十幾位同學,整個學期內同學可以自由去問老師意見,老師亦會主動去詢問進度。」學校更會安排一個「自主學習黃金周」,為期五日,不設家課,讓同學可以專心去完成自己的自主學習項目。

宣基小學的面試設小組及個別兩種形式,其中小組活動期間,老師會從旁觀察小朋友和其他人的互動。「因為學校以合作學習為主,同學間的溝通很重要,所以會比較留意小朋友在溝通、合作方面的表現。」個別面試方面,鄭校長稱:「家長如第一和第二輪都選擇我們的學校,即『111』,學校亦會回應家長的誠意,一定會安排面試,由我和老師親自面見。」期間會以簡單的兩文三語來詢問小朋友於生活上的問題。當然校長亦會向家長了解他們的教學理念,看是否和學校一致。

 

 

基督教宣道會宣基小學

學校類型:資助

創立年份:1998年

校長:鄭堅民先生

學生性別:男女、班數:30

教學語言:中文、教師人數:49

 

 

撰文:王嵐

[email protected]

 

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