2019至2020學年是聖公會嘉福榮真小學的20周年，校慶主題為「感恩．傳承．卓越．創新」。在校長盧美欣的帶領下，一眾師生齊集操場，於10月初進行啟動禮，輪流傳送印有這八字主題的巨大氣球，分享喜悅。
作為該校第三任校長，盧美欣秉承聖公會校訓「非以役人，乃役於人」，並以「信、望、愛、真」四大核心價值栽培學生，發展潛能。她介紹：「信，希望小朋友當信實的人，自重自律；望，代表充滿盼望和目標，保持活力充沛；愛，即愛人如己，關愛友鄰；真，指學習上求知求真，待人真誠。」學術方面，校方繼續強化學生的奧數強項，也積極推行STEM教育，啟發學生創意潛能。
位於粉嶺嘉福邨的聖公會嘉福榮真小學，鄰近粉嶺港鐵站，屬於千禧校舍，樓高七層，設備新穎。踏入校園，抬頭是可遮擋陽光和下雨的大帳篷，非常體貼，學校門口花圃裏面一個魚池養了很多可愛小錦鯉，充滿生氣。
笑容燦爛的盧美欣校長一邊帶領記者參觀校園，一邊介紹：「籃球場旁的小涼亭設計別致，中秋節會高掛燈籠裝飾，主要供學生休憩用，小息午膳十分受歡迎。」
一人一職計劃
盧校長擁有30年的資深教育經驗，2017年成為聖公會嘉福榮真小學校長，她指學校不僅着重學術成績，同時舉辦多元化活動，讓同學們發揮不同潛能，在愉快環境中學習。
「放學後及周末上午有很多興趣班，例如乒乓球、足球、英語拼音、話劇、合唱團、跳舞等，供學生選擇。其他特別活動包括中華文化日，讓學生穿上華服。而聖誕節期間，學生和外籍老師會齊齊穿上節日造型表演，打成一片。另外，學校設第四個小息為『動感小息』，有表演時間，早前五年級學生於音樂課學會數白欖、視藝科完成了中國臉譜，就戴着自製臉譜於小息時表演數白欖，氣氛熱鬧。」
聖公會校訓：「非以役人，乃役於人」，當中的「役」字代表服務他人的意思。盧校長秉承這個使命，在基督精神為基礎之上發展出德、智、體、群、美、靈的全人教育，同時培養學生服務精神。因此，學校推行的「一人一職」計劃是根據校訓衍生出來的，讓學生養成服務同學、社區的精神。
「不只高年級的同學才有機會服務他人，即使是一年級的同學，也一樣會分派任務，例如每班設有圖書大使、節能大使、搬簿專員、班長、科長、組長等。另外，亦有一隊由學生自發組成的『健康先鋒』，服務對象由全班擴展至全校，他們於小息、午膳時間巡邏學校，協助維持校園潔淨。」
除了班際活動，盧校長表示學校以「信、望、愛、真」把所有學生分為4個社團，進行社際活動，優點是可以連繫高年級及低年級學生，譬如運動會，一起創作口號和打氣，令氣氛更加熱鬧。
小一生百日宴
為了幫助小一新生盡快適應校園生活，盧校長特別推出「愛心大使」計劃。「由高年級學生組成，小息時間跟小一學生傾談、玩樂，讓他們早日熟習校園生活。」另一方面，9月入學的第一個學期，小一學生的默書不計成績，同時免試。
「當其他學生考試的時候，我們安排小一同學進行簡單的階段評估，繼續上課，教授常識為主，培養學生的自理能力。第一個學期小一免試的目的是讓他們輕鬆適應新環境，減輕小朋友和家長的壓力。然後於12月舉行『小一百日宴』，邀請家長來學校了解子女入學3個月之後的學習情況，當日小一學生會有表演，同時會收到紅雞蛋，象徵他們完成過渡期，已經成長了。這個計劃推行了兩年，成果很理想。」
為了培養小朋友的閱讀興趣，盧校長指學校逢周二午飯後設有「午間悠閒閱讀」時間。「學生除了可以於課室閱讀之外，圖書館主任亦邀請了老師、義工家長講故事。每次分享會安排每班4個名額，午飯前學生會收到一張『悠閒閱讀卡』，飯後獲邀到不同的閱讀樂園區聽故事，增加閱讀趣味。」
此外，今年學校更首次推行「學生議會」，由班代表每月開會，討論學校相關議題，加強學生的歸屬感。「譬如，最近發覺洗手間有水漬，可能是小朋友洗手後未抹乾雙手，滴在地上。於是由同學討論關於愛護洗手間的方法，讓他們有機會發聲，學校逐一接納意見並實踐。」
不得不提的是，聖公會嘉福榮真小學的數學成績一向名列前茅，盧校長表示是兩位前任校長領導有方，建立佳績。「我們的數學課程做得出色，各年級皆有速算技巧訓練，各項數學體驗活動在校內普及。當學生覺得有趣，平日生活又能應用出來，便充滿成功感，不怕數學。」
她指學校每年會挑選一些數學強的學生加入「奧數培訓隊」，集中訓練。這些奧數尖子屢獲數學比賽獎項，並代表學校參加奧數比賽（奧林匹克數學競賽）。
「學校今年於聖公會舉辦的奧數比賽中取得隊際冠軍，更連續3年派出學生，代表聖公會組隊參加國際數學比賽，與世界各地精英切磋，獲得優異成績。」
盧校長除了延續學校奧數強項，也積極推行STEM教育，啟發學生創意潛能。「譬如二年級學生因應愛護社區專題，創造了交通燈；三年級學生因應太陽這一個題目，創作了太陽能車；四年級學生則自製冰帽，都很有趣又實用。而每年學期尾學校會舉行STREAM Day，邀請外來嘉賓做講座，設有攤位遊戲，同學都很開心。」
喜與學生親近
盧校長談吐親切，平易近人，她本身非常喜歡小朋友，所以很珍惜與學生相處的時光，每天早上在學校門口迎接同學，然後走到課室與學生傾談。
她笑言：「同學們都很喜歡跟我傾談，有時會分享秘密。記得有次一位學生把我拉到一旁，靜靜跟我說第一次佩戴眼鏡，擔心被同學們取笑，於是我開解他，說眼鏡是輔助的工具，老師和書記姐姐也有佩戴，而且你戴眼鏡的樣子也不錯。其實小朋友只要受到鼓勵，自然就有信心。」
另一個難忘例子是，一位三年級學生放學時給校長一本圖書《找不到國小》，原來她覺得很有趣，推薦校長看。「我看完回信給他，分享喜歡人物，互相交流，感覺猶如朋友交流。有些學生喜歡畫畫給我，記得第一年當校長，收到小朋友親手畫自己喜歡的比卡超公仔，很開心。」
現時全港學校因新型冠狀病毒蔓延而停課，盧校長和老師絕不鬆懈。「老師都忙於在家自製教材，開視像會議和拍片，每星期上載至內聯網給學生，並致電關懷家長和學生情況，跟進學習進度。」
作為校長她也肩負重任，在學校網站的「盧校長故事台」為學生講故事，給予同學鼓勵，她亦分享了骨科醫生李揚立之繪畫的《抗疫小夥伴》，教小朋友要勤洗手，注重衞生。
升中派位理想
該校學生成績好，升中派位表現優秀，2018/19年度升中情況，92.3%獲派第一志願，94.6%獲派首三志願。她特別讚揚一班優秀老師團隊：「感謝他們緊守崗位，愛護學生，和學生一起經歷、一起成長。沒有他們，學校沒有今日的成績。至於學生，我最大期望是今天比昨天進步，即使小小進步，也是喜悅的。」
作為北區熱門小學之一，學校每年收到逾百個小一入學申請，盧校長表示面試過程以簡單中英語交談為主，觀察小朋友的表達能力和反應。「等待面試時，我們有圖書、玩具給小朋友玩，也有老師觀察小朋友喜不喜歡看書、玩玩具時有沒有禮貌、會不會與人分享，先是老師個別會面，挑選後再由我和家長及小朋友見面傾談，我主要看家長的期望是否配合學校的理念，否則學校講一套，家長做一套，對小朋友學習有影響。」
盧校長強調除了學校的教育，家庭培育對小朋友的成長亦很重要。「小朋友有沒有禮貌，都是靠平日的家長身教，而不是為了面試而訓練出來。始終小朋友仍年幼，難免害羞，我鼓勵家長多跟小朋友傾談，讓他們與人互動相處，建立信心。」
聖公會嘉福榮真小學
學校類型：資助、學生性別：男女
教師人數：56、班數：25
創立年份：2000年、教學語言：中文
宗教背景：基督教、校長：盧美欣女士
撰文：林艷虹
