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路德會包美達幼兒園 標準英語教學 有趣專題研習

王嵐| 幼小學府

2019年7月25日

路德會包美達幼兒園屬長全日制學校,大大減輕雙職父母的負擔,校長楊明瑤指:「我們是首批參加社署推行暫託幼兒服務計劃的學校。」早年社署推展暫託服務,與部分幼稚園合作,以幫忙雙職父母看顧孩子,讓小朋友得到安全和專業的照顧。

學校位於何文田住宅區,該區家庭經濟能力殷實,家長對於孩子的語文能力,尤其英語,更是看重。對此校方聘請來自英國的外籍英語老師任教,以營造更佳的英語語境。同時教學團隊大力推行專題研習教學,讓學生透過有趣的Project學習知識。

香港教育局的課程指引中,幼兒階段最為重要的是品格教育,相比之下,語言能力如英語、普通話的比重則彈性較大。楊明瑤校長坦言,學校可因應自己的需要、校情去調節安排。惟身處香港這一中西交滙都市,從小開始學習國際語言已成了迫切的事情,「我校請來外籍英語老師教學,希望提供一個更好的語境給小朋友。我們這位NET Teacher來自英國,其英語口音亦深得家長的讚賞。」

英籍老師授課

本地老師會與NET Teacher一起在課堂上課,雖然並非清一色外籍老師,但只要有NET Teacher的課堂,小朋友都需要以英語溝通,「別以為本地老師會充當翻譯,我們的NET Teacher好嚴格的,而且亦有她自己的專業堅持,所以課堂必定是以英語進行。」香港人改英文名素來跟隨潮流,當日本文化盛行的年代,便有不少英文名滲入日文元素,亦有不少人選擇非傳統的英文名,惟這位嚴謹的英國老師不輕易苟同,「有時她會告訴學生的英文名不是英文,但當我們向她解釋清楚,如家長希望以拉丁文命名等,她亦接受,否則便改喚學生中文名的英文拼音。」

嚴師出高徒,楊校長對老師的投入和認真亦大為讚賞,更請她負責教授Phonics課程,「由英國外籍老師任教,在口音上亦更為標準,而且我們老師會先按教材上英文課,然後NET Teacher亦會再教,加強鞏固同學的學習。」如此安排,頗有雙劍合璧之效,兼顧了理解和訓練,更是涵蓋全校由N班至K3的班別。

路德會包美達幼兒園積極以專題研習方式教學,項目同樣於全校各級推展。「我們N班一樣可以玩專題研習。」楊校長直言,主題學習不是深奧的東西,而是非常自由和彈性的,「進行主題學習是很好玩的,因沒有任何教材套去依循,當老師發現同學對哪個主題有興趣,便會開始推展一整個Project出來。」

楊校長指,今年N班便以交通工具作為專題研習,「老師發現同學對巴士特別有興趣,便先構思當中可延伸出來的學習元素,例如乘坐巴士時要注意什麼,如上車要先付款、拍八達通、要坐定和緊抓扶手等。這些關於生活常識的內容,在N班中亦是很必要的學習內容。」然而專題研習自然並非只有老師講、學生聽,楊校長說的「好玩」,是在於活動的「具體化」,「老師和學生會一起設置出一個巴士的場境,有巴士站牌、模擬搭車……」

在學校學了巴士的各種知識後,在家中亦可繼續自學,「我們會問很多問題,讓學生回家和家長一起找出答案,如香港的巴士有什麼不同種類?有些是雙層,也有單層等。亦會引導他們比較香港的巴士和外國的巴士有何不同,搜集各自的圖片和資料等。」楊校長笑言,每次專題研習歷時約1個月,每班均有不同內容,有時更會跳出學校,如到外面的機構參觀學習。

「每年到了專題研習的那個月,大家都很興奮、很期待,不只學生,老師亦然。」楊校長笑言,雖然每級的程度不一,但N班學生亦不容小覷,「有一年他們研究香蕉,更特別創作了一首香蕉歌,又設計了不同的香蕉食譜,非常有創意又有趣。」聽起來似乎只是遊戲,楊校長則強調,遊戲亦可以學習,「有一年他們學提子,研究提子有什麼品種,從中學習不同的顏色,更可以學數數字等。」

楊校長補充,老師在教學中的角色非常重要,要引導學生透過研習學習知識。不單是通過如數提子去學數學概念、顏色,也可從學習乘坐巴士時,鍛煉上下樓梯的體能,從活動和遊戲中滲入學習,真正貫徹幼兒階段的遊戲中學習。楊校長笑道:「每次完成後,我們都會將過程和資料製作成Project book,存檔留念。」

面試分兩環節

入學面試方面分兩個環節,N班第一部分考生會個別面見主任或校長,「因小朋友年紀尚小,我們主要是和家長互相了解,也看看小朋友的反應,如詢問小朋友的名字,看他是否能自行回答。」第二部分亦以個別形式進行,由老師負責,「老師會講故事,再問一些小朋友認知範圍內的問題,主要是觀察他們的反應。」至於K班的面試,則會提供一些砌圖、Lego讓考生選擇,亦會有老師講故事的部分。

 

 

路德會包美達幼兒園

學校類型:非牟利、班制:全日班

創立年份:1986、教師人數:13

校長:楊明瑤女士

網址:marthaboss-nursery.hklss.hk

 

撰文 : 王嵐

[email protected]

 

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