안녕하세요（音︰an nyeong ha se yo）即「你好」之意。別以為年輕人才愛學韓語，在「韓流」席捲全球下，連幼稚園也加入韓語班。聖公會荊冕堂士德幼稚園（下稱荊冕堂）特別重視學生的語文發展，因此校內除有英語、普通話教學外，還罕有地加入韓語課程。別以為該校只是「硬塞」語文給學生，相反校方在不設課本下，以「活動教學」為主，讓學生從遊戲中吸收知識。
荊冕堂屬葵青區的知名學校，每年有過千名學童爭奪學位，該校校長梁金歡接受訪問時，講解了面試程序和貼士，更直言着重「親子關係表現」……
聖公會荊冕堂士德幼稚園前身於1966年在同一地段成立，其後政府打算收地發展，可是因計劃有變，令到原址騰空出來。後來聖公會在此地興建7層建築物，而「荊冕堂士德」正式於2002年開校，教學樓連同地下花園，一共有4層供幼稚園使用。學校空間之大在同區幼稚園少見，梁校長笑說︰「上體能課的禮堂有數千方呎，但每次最多只有一班29個小朋友使用──他們踩單車從來不用排隊！」
除校園硬件設備佳，軟件也是賣點之一。該校主要推行「設計活動」教學，因此不會購買坊間現成的教科書。梁校長解釋，幼稚園基本上不應該有分界線的科目，在一個主題之下，可安排不同活動，以進行綜合教學，她以「開設薄餅店」為例子說：「在『玩』的過程中，他們會數數字，例如做薄餅可以落5款餡料，就學到5的概念；而美藝科目中，又可要求學生搓薄餅。所有科目的知識混合在活動內，不會割裂開來。」
特別重視家校合作
活動中，家長的參與不可或缺，也是學校受歡迎的原因。該校不少家長成為學校義工，「日子久了，家長會幫忙帶隊外出，也會向小朋友發問，甚至教他們去觀察，家長也是我們的老師。」梁校長坦言，學校十分重視家校合作，「由家庭、學校、小朋友組成的家校合作是三角形，少了任何一個角都不完整。早於新生簡介會時，校方就會講清楚，學校有不少家校合作活動。學習上，尤其是資料搜集，一定要與小朋友一起經歷。例如教授大自然現象時，會要求小朋友觀察樹葉等，再把葉子貼在功課上。如果樹葉是爸爸貼的，小朋友的學習是零！」
小朋友獲取知識的過程中，學校會「教授」，家長要「輔助」，小朋友在同學間又互相學習，回家再與家長分享，就可以環環相扣。如果家長沒有參與，整件事被切割開來，小朋友學習就不夠全面，所以家長的參與是成功的一半。
梁校長更直指，孩子升小學後，家長無可能經常參與子女的活動，因此更要把握幼稚園的3年時間，「如果在幼稚園的3年中，培養了與孩子共同學習的能力，小學時期家長就明白小朋友的強弱。經過這3年，他什麼也會跟你溝通，不會發生『斷纜』情況。」尤其是荊冕堂不設書本，經常參與學習更讓家長容易了解小朋友的學習進度。
荊冕堂的K1開設116個學位，但每年收到過千份報名表。雖然競爭激烈，但基本上每位報名的學生也獲得面試機會，當中校方只設一輪面試，面試為小組形式，讓小朋友玩玩具，甚至請他做一些指令，期間家長可陪伴在旁，然後老師會為考生做評估、觀察。梁校長分享了一些面試的建議，她說：「面試十多分鐘就會決定結果。當中不要幫他們做『搶答爸媽』，一定要讓小朋友嘗試，他不講不做的話，老師自會有方法引導他。」梁校長指就算遇上不太愛說話的小朋友，只要孩子表示明白老師的說話也有分數。
首選良好親子關係
「對於親子關係的態度，是我面試留意的首選。」梁校長指在簡介會上，提醒家長不要搶答後，有些家長卻變得極端，以為不用搶答下，就不理會面試情況，「有家長一入課室就坐在一邊，甚至講電話、打機，好像事不關己。我講過很多次，不可能在面試場合講電話。這些行為怎會沒影響收生？」在考場內，校方也會觀察家長的投入度、態度等，梁校長直言：「每間學校都有mark！」特別是重視家長參與度的荊冕堂，更重視這一方面的觀察。「家長若態度不好，也應該不太重視小朋友，與我們的課程銜接不了。我校這麼着重親子關係、互相合作，大家是不會夾到的。」
近年不少內地小朋友跨境來港入讀幼稚園，也許令本地學童的入學機會減少。梁校長直說︰「面試時，內地小朋友很厲害，是『唔係猛龍唔過江』，他們大多訓練有素；相反有不少本地小朋友不肯出聲。」對於不開口說話的小朋友，梁校長又有一套看法，「這些都是iPad、iPhone的後遺症，問極不理睬你，因為他已習慣單向溝通。當然，小朋友有反應、健談一定有優勢，相反遇上不願開口的孩子，就算幾叻也無用，一定輸蝕。」
曾有家長在簡介會發問，不明白為何孩子不說話、沒禮貌。冰封三尺非一日之寒，梁校長語重心長建議：「如果小朋友真的不開口，這不是今天的事；你指他沒有禮貌不叫人，他是否今天才不禮貌？所以1歲就要開始教禮貌！」假如他只是害羞，就及早在家模擬面試，熟習了孩子就不害怕。
聖公會荊冕堂士德幼稚園
宗教背景：基督教
學生性別：男女
創立年份：2002
學券制：有
學制：半日
面試資訊：7月至10月可於網上下載報名表格，然後親身交回學校；約於11月進行面試；於12月公布結果。
撰文：胡鳳意
攝影：陳縱宇
部分相片由受訪者提供
