「全人教育」和「豐盛生命」是亞斯理衞理小學的重點教育理念。
該校校長林德育領導下，除着重學生的課業成績，亦實施減輕學習壓力措施，當中每逢周三提早放學及提供多項特色興趣班如「我是淑女」、「流行巨星幫」等讓學生放鬆身心，又舉辦多項小型體育比賽、設立靜心閱讀或放空時間，務求讓學生在知識、精神、體能方面健康發展，並且發揮潛能、自我進步。
亞斯理衞理小學創立於1961年，「學校一開始是在大窩口，那時校舍在屋邨地面一層，直至1976年，便搬來荔景現址。」林德育校長簡潔地道出學校的歷史。
林校長坦言，現今小學生面對的壓力很大，「這很大可能是我們用了不適合他們的標準去評估他們。」校長隨即展示一幅圖畫加以說明：「就像這幅畫作裏，不同動物要參加同一個比賽，如要大笨象去爬樹，但其實牠有自己的特長，牠不用爬上樹就可以用鼻子摘到樹上的果子。」學校主張的「做最好的我」背後的理念，就是鼓勵同學發掘自己的長處、優勢，而非被迫在單一標準下被埋沒或抹殺。
要幫助同學發掘潛質，必須先給予接觸機會及時間。「每個星期三我們都會提早放學。」林校長進一步解釋，平日放學時間是下午3點半，星期三則於1點半放學，目的是讓學生有更多時間、空間與家人相處，或一起參加不同的活動，「如果父母能夠配合，可陪伴他們參加不同活動，不然學校同時亦會舉辦很多種類的活動，讓同學留校參加。」成年人連續5至6天工作也會心身俱疲，更何況是從早至晚都被課業和各種學習追趕的小學生，「經過星期一、二的忙碌，星期三就歇一歇，留一留白，然後星期四、五再重新出發，努力衝刺。」
談起課外活動，亞斯理衞理小學提供的種類可謂五花八門，如有「我是淑女」、「流行巨星幫」、「跆拳道」、「日本風情畫」、「數學智多數」、「Card Game達人」等。在每個星期五的下午，2點半至3點半，全校所有同學便可按自己意願去上不同的興趣班。「有些男同學會選『我是淑女』，學一些皮膚、化妝的知識。」校長笑道：「沒關係的，雖然名稱叫『淑女』，但不是女孩也可以參加。況且在香港的化妝行業裏，厲害的男化妝師也很多。」
分組食飯建友情
現今小孩多缺乏運動，若非被各式各樣的學習佔據，就是坐下來玩電子遊戲。有見及此，雖然學校空間有限，亦特意為增加同學的運動量而鋪設跑道。「運動是需要的，雖然只是短短25米，但都希望同學可以多點跑動。」增置硬件設備外，學校更定期安排不同類別的體育小型比賽來鼓勵同學參加。「我們通常在第一個小息進行，例如跳繩比賽，然後有個龍虎榜，每個星期總結排名，激勵他們。」
除在小息時間安排小型比賽，更在午休時間開放全校的特別室，讓同學自由使用。「你想去電腦室用電腦或到圖書館看書，又或到乒乓球室玩，甚至只是想待在課室休息都一樣可以。」盡可能地提供機會，又給予相應的空間，讓同學自行選擇。
學校着重培養一年級學生的自理能力，在午飯時間開始後，小一學生去到飯堂時，便要自己拿着食物盤去取飯。此外，學校還有特別安排，「我們安排4個人每人一邊地坐在一起吃飯。」校長解釋背後的用意：「我們希望他們可以輕鬆地談天。」課堂上的交流多是學術討論，又或是共同完成一份報告、項目，但純粹的聊天卻難以在課上進行。老師要維持課堂紀律，自然會要求同學安靜和專心，所以校長作了如此一個小安排，希望剛入學的小一新生能夠放鬆享受和同輩同學談談天、說說地。
香港學生的壓力愈來愈大，林校長認為，學校能做的，是給予他們一個快樂而有歸屬感的環境。「前幾天我看見一個報道，談到如何去提高學生的幸福感。其中就有提到學校的歸屬感怎樣影響學生，如『他在學校會感到孤獨嗎？』、『其他同學是否喜歡他？』」校長稱：「這也是我們學校未來要再加倍努力的方向。」
面試宜自然放鬆
問到學校是否參加BCA，校長立場清晰地道：「重點是其中有沒有比較，如果是單純用作未來教育發展的數據，固然是應該要參加的。」對於操練問題，校長坦言這是作為校長需要把好關的部分。「例如考慮抽樣測試的可行性，而且這樣也能消除操練的誘因。」
亞斯理衞理小學的小一新生叩門面試，是由校長親自接見家長和考生。「我會個別面見，先接見家長，然後再和小朋友簡單對話。」對於心儀學校的家長，校長建議：「以最真實自然的態度去面對便是最好。」林校長憶述，曾有家長稱假日帶小朋友聽音樂會、到圖書館看書、去游泳等，「可是當問到小朋友平日會做什麼，那位小朋友答我：『喺屋企睇電視』。」校長無奈地笑道。
林校長重申，學校並無絕對的好與不好，只有適合與不適合，對孩子而言最適合的便是最好的學校。「小學應該是讓學生開心，並且有動機地去學習事物的階段，所以開心很重要。」
亞斯理衞理小學
學校類型：資助、宗教背景：基督教
創立年份：1961、校長：林德育先生
學生性別：男女、教學語言：中文
撰文：王嵐
