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港澳信義會明道小學 施腦基礎教學法 把學習變成樂事

王嵐| 幼小學府

2018年9月27日

港澳信義會明道小學以基督教精神為辦學基礎,推行優質的小學教育,以達至全人教育目標。學校以優良的師資及學習環境,培育學生在德、智、體、群、美及靈育上得以均衡發展,以教育幫助學生建立良好品格,藉着信仰輔導學生追求完美的人生。

在陳群好校長領導下,學校除優化上課時間表,不斷豐富各種學習活動,更特別推行「腦基礎教學法」,致力讓學生、家長、老師更能掌握學習和教學,彼此尋找樂在其中的「學」與「教」方式,成就學子成為全人人才。

港澳信義會明道小學致力給予學生兼顧各方面的「全人教育」,「我們相信當學生從小在心田播下真理的種子,認識創造天地的上帝,就是『贏在起跑線』,意思是把生命建基在磐石上,生命就會結出豐盛果子、迎接美好人生。」陳群好校長說。

陳校長認為優質基礎教育應重點培育學生充滿「信」、「望」、「愛」,並以十字架的正面積極思維,造就樂善勇敢的性格;培養施比受更為有福的生活習慣,貢獻社會。在未來,該校除繼續投放資源、空間來鞏固及優化校本課程,更注重提供多元化的學習,照顧學生學習的多樣性,讓學生愉快學習,達至「學生為本、信愛為望、專業為上、質素為要、基督為榮」。

明道小學的硬件設施充足,設有多媒體學習室、中央圖書館、視藝室、遊戲室,以及學生活動中心等。同時陸續翻新學校雨天操場上的中國地圖和露天操場的世界地圖、香港地圖等;又於四周設置常識科的「原理牌」、雙語告示、充滿STEM元素的壁報;還在建造獨一無二的「創客空間(STEM Room)」。「學校作為學生的主要學習環境,應既讓學生有豐富的學習體驗,同時也讓他們感到愉快享受。」陳校長笑說。

優化課時表增活動

為了持續優化,並迎接新課程「學會學習2.0」,學校優化了時間表,由原本的兩個小息變成了三個小息。「體育課和音樂課均增加了一節,原本的午息則增加為一小時。而原來45分鐘的一節課,改為40分鐘。」陳校長指,騰出來的時間,可以讓學生進行各種特色課程,如教導學生自理的活動、義工服務、解難任務、「老師秘密逐個捉」等多元化活動,還有資優課程如說寫能手、奇趣天地、「普」出快樂小舞台、開心音樂小舞台、Ming Tao's Got Talent等,讓學習更有 Fun。

陳校長更分享學校推行的一個教學法,「『腦基礎教學法(BBL)』其實是一種快樂有效的學習法。通過這學習法,每一個學生,每一名家長,甚至每一位老師,都能將學習視為樂事,尋找到有效學習的鑰匙,讓小朋友在無盡的知識大海裏暢泳。要知道我們的腦袋比很多動物細小,既沒有獅子老虎的利爪,又沒有大象犀牛的氣力大,但我們卻是『萬物中人最靈,學而知,教乃成』。我們的學習能力使我們成為動物界的主人翁。所以學習對人類而言是何等重要!只有我們掌握了學習該怎樣進行,又有哪些條件能令我們學習得更好,才可以真正的促進學習,找出有效的學習方法。」

腦基礎學習法就是通過對腦的認知來進行教學或學習,陳校長過去曾親自向美國學者艾力克.簡森(Eric Jensen)學習。故此,在過去的10年裏,陳校長被邀到不同機構作分享,將愉快有效的學習法和教師分享。

營造兩文三語氛圍

除銳意推行教學法外,學校亦注重培養學生的閱讀習慣,除於全校進行漂書活動、閱讀日、書中人物模仿大賽外,「我們更希望『書香處處飄』。我們不鼓勵同學將時間花在玩手機上,而是應多閱讀,給大腦多些營養。學生能喜『閱』,才能提升速讀速寫的能力。」

語文能力的建立於基礎教育中尤為重要,對此學校亦致力營造一個有利於學習兩文三語的校園環境,「學校內懸掛的標語『Rejoice in The Lord always, Rejoice in effective learning.』就是我們的目標。」陳校長笑言,學生不時要以通關密碼「secret password」來過外籍老師的關卡,這些日常小活動讓學生可以在一個自然的氛圍中學習、使用英文。高年級同學則須負責每天的校園英語天氣報告。至於逢星期一則訂為普通話日,當天的值日老師和同學均須以普通話應對。

關於叩門收生面試,考生、家長會獲安排面見校長或副校長,「我們主要了解考生的家庭生活狀況,也會讓小朋友與老師一起玩一些互動遊戲,以及說故事。」問及陳校長希望考生具備怎樣的條件,她直言自信和有禮貌的學生最令人欣賞。陳校長深明作為香港父母不容易,「每天的工作都忙得不可開交,因此在香港願意生養孩子的,都是肯付出、不怕艱難、有毅力和有愛心的人。」陳校長給予家長四字的建議:「知己知彼」,即了解自己孩子的獨特性,再去認識不同學校的特色,然後作出適合的入學選擇。

 

 

港澳信義會明道小學

學校類型:津貼、教學語言:中文

創立年份:1991、班數:30

宗教背景:基督教、教師人數:55

校長:陳群好女士

 

 

撰文:王嵐

[email protected]

 

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