2014年3月5日
窮人的孩子是否一定輸在起跑線上?中文大學一位基層出身的碩士學生研究發現,自從中學學制由會考改為文憑試(DSE)後,學生之間的「貧富懸殊」更加突出,皆因新學制着重通識成績,原意為避免學生「讀死書」,但這讓窮家學生更加蝕底,因為他們無錢去擴闊視野,例如「讀大學前連戲院都未入過」。
教育學院去年有一項研究指出,香港窮家及富家學生升讀大學的比例差距愈來愈大,因為窮家學生缺乏資源參加課外活動,在面試時很輸蝕。有學者認為,政府若要推動多元學習,便應該同時加強對基層學生的資助,以免他們跟富家學生的起跑線愈拉愈遠,但這難免要花費額外公帑。
教育學院的研究引申出建議,認為政府應該加強資助低收入家庭學童參與課外活動,以及提供更多津貼給低收入家庭,減輕他們的負擔,而不只是資助他們出國遊學,例如提供15年免費教育。
窮學生考通識較輸蝕
對於是否推行15年免費教育,政府還未下結論,「免費幼稚園教育委員會」主席鄭慕智將於明年才向政府提出建議。雖然前天政府發表長遠財政計劃,未有將15年免費教育實施的開支納入,但財政司司長曾俊華已打定算盤,預算了一旦由政府承擔3年幼稚園教育,政府每年便要額外多花4.5億元公帑。
有人認為,提供幼稚園免費教育有助拉近學童的起跑線,但浸會大學教育學系首席講師許為天卻不完全認同,他指幼稚園免費雖好,但現在中下階層子女也可讀幼稚園,而且有學券制,各家幼稚園的水平差異亦不大,所以就算有免費,實質也解決不了貧富懸殊問題。「想入間好的幼稚園,仍然要面試,要靠家庭背景和英文水平才可入到,這要個家庭有一定收入。」
許為天表示,以全世界計,家庭收入影響子女入讀大學的機會,香港不算嚴重,但相比香港未有文憑試(DSE)之前,香港現在是嚴重了,因為新的課程更加重視學生的閱歷。
對於基層家庭子女未能透過擴闊閱歷來提升通識,許為天有深刻體會。「我以前在天水圍伊利沙伯中學舊生會中學做校長,有學生連中環也未去過。」
名校轉直資 有錢多選擇
許為天指出,這難免影響學生的眼界,「現在學校着重學生做專題報告,這也要用很多錢和資源,(報告)印靚些給老師的印象也好些,這也是錢。」
他認為,近年許多學校變成直資,這有利中產以上階層的子女升大學,「基本上有錢可以多些選擇,才可選到好的中學。」他說:「以前香港標榜窮家子弟努力讀書就可以脫貧,現在愈來愈不可能。」
「有些窮人若住在北區,學校已較差,但中學banding有分區,例如北區band1等如九龍城的band2,住在這些區的窮人子弟升大學更難。」
許為天認為,政府對學生的資助尚算足夠,例如有關愛基金資助出國遊學和考察,但政府必須把訊息演繹得好,要更加清晰地表達。「不是窮就要給錢你去,動機應該是考試考得好才有得去。」
他指出,政府若想推動多元學習,便要給低收入家庭豁免全費,才可鼓勵他們學習,而且「領取開書簿津貼便不用申請,以免標籤他們。」
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