2019年9月11日
團結香港基金就應用教育發表政策建議,指本港目前應用教育的就讀比例相對偏低,對社會長期發展具有重大影響,如人才錯配等問題。報告提出,可從7個方面鼓勵應用教育發展,具體建議包括:針對自資院校建立一個涵蓋學士學位、銜接學士和高級文憑的新撥款機,認為自資專上教育委員會(CSPE)應具備制訂長遠發展策略,及建議並分配資助金額的角色。
未來工種漸趨混合
基金會公共政策研究院主管黃元山表示,加強CSPE於撥款及策略規劃上的角色,是較好的切入點,亦期望相關建議可以盡快落實;現在政府向教資會資助大學及自資院校的課程所給出的資助存在較大差距,自資院校由於所得的政府撥款較少,故此在設計課程及資金投入面對較大限制,加上收生亦是按傳統學術成績作標準,對鼓勵發展應用教育構成限制。
黃元山稱,現在社會已不太區分藍領及白領,學術與技術之間不再有明顯分野,例如部分體力勞動工作者亦需使用先進器材,未來工種會較混合,故認為應用教育可對社會注入新思維;除了提倡加強自資院校的靈活性,基金會亦支持教資會資助大學推出更多應用課程。
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