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2019年7月19日

紀曉風 獨眼香江

受訪者冀增辦培訓課程

部分接受問卷調查的教師,有就如何防止校園欺凌提供具體意見及建議。有教師認為,學生對嬉戲及欺凌的定位模糊,欺凌別人的學生難以分辨自己的所作所為是否正確,應該加強相關教育;政府應加強學生的品德教育,可以透過不同的渠道宣傳「反校園欺凌」的訊息,以及增辦及更新教師培訓課程,令教師在遇到問題時,可以更有效處理 ...

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