2016年8月24日
立法會教育界功能界別選舉,今屆有福建中學(小西灣)校長蔡若蓮挑戰爭取連任的教協代表葉建源。對有中學生組織表明9月開學後在校園宣傳港獨,兩位候選人均信任學校和老師可憑專業操守處理,教育局可就港獨討論提供資料或觀點。
蔡若蓮稱,當局若向老師發指引,是多此一舉,現時最大問題是前線老師沒資料、沒課時就港獨議題作全面討論;她建議教育局最好設具備教育專業及法律資歷的支援人員,向校方提供港獨相關的討論資料,甚至可到校統籌討論,避免加重前線老師工作壓力。
向老師發指引是多此一舉
至於家長是否信任官方人員參與校內討論?蔡若蓮說,理解外界會質疑教育局對此問題「夠不夠班」,但這種壓力更不應加諸教師身上,「當社會已有組織說不排除暴力革命,中學生仍未成年,若老師因此要(向學生)做很大面積的輔導,是很困難,我們應實際一點看這問題。」
她指出,有同學對港獨議題好奇,其實老師、家長不用太擔心,但不支持學生「大鑼大鼓」成立關注組,若有這情況,相信學校一貫的危機處理機制足以應付。她又提議當局為全部老師購買專業責任保險,避免因討論港獨被無理投訴招致索償或訴訟。
蔡若蓮表示,參選是希望教育回歸專業,而之前及今次選舉都有政黨以取消小三TSA為政綱,質疑他們無教育專業背景,把教育政策淪為簡單一句「Yes or No」。她指出,在政治化氣氛下,教育局局長吳克儉責無旁貸,若他能有效解釋政策背後理念及效用,就不會令教育議題被政治陣營利用。
本身是教聯會副主席的蔡若蓮,是以獨立身份參選,她強調自己不是「梁粉」,也不認同「ABC」,只要是真正支持教育發展的特首候選人,她便會支持。她早前去信邀6位坊間盛傳有意選特首人士見面,目前僅新民黨主席葉劉淑儀應邀。
教協辦港獨問題法律講座
葉建源表示,政府不正視反思港獨思潮是源於年輕人對施政失望及擔心在「一國兩制」下核心價值逐漸喪失,反而誇大在校園討論港獨的後果,聲言教師資格或被吊銷,是把責任推向學校,亦造成寒蟬效應。他認同政府可為學校提供港獨問題的討論內容和觀點,只要老師自行選擇是否用作教材,並用平常心處理爭議便可。教協已安排法律界人士為前線教師舉辦講座,解答港獨牽涉的法律問題。
葉建源的政綱包括繼續推動修改大學條例,限制特首擔任大學校監只具儀式性權力,並建議為自資院校學生設學券資助,紓緩學債問題;中小學則以穩定教師隊伍為重,包括擴大常額教師編制、改善班師比例;並對幼稚園教育提出訂立幼師薪級表及專業發展階梯等。
撰文:羅奕熙
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