2017年7月22日
中華文明和印度文明曾是現時世界僅有流傳至今的古文明,版圖龐大,族群多元,兩者在十九世紀起面對西方民族主義思潮影響時,沒有像鄂圖曼帝國般土崩瓦解,反而逐漸變成「單一民族國家」(Nation-State),最終產生「中國人」和「印度人」兩個身份,兩國政府近年也不斷強化各自的身份認同。
古中國除了被併入蒙古帝國的90多年外,直至晚清年代前,中原統治者大致均是用「華夷之別」來區分中原人和非中原人,身份界線在於某某族群接受和被中華文明同化的多寡,而非地理上的楚河漢界。目睹清政府面對西方列強時軟弱無能,清末思想家梁啟超研究當時蔚為風潮的歐洲民族主義思潮,並結合他在日本流亡時觀察和學習所得,首先提出「中國民族」和「中華民族」,強調生活在中原的人都有共同命運。同時間,另一思想家章太炎提出「漢民族主義」,認為接受了漢化(即受中華文明熏陶)的人均屬於同一民族。
抗英壓迫 催生印度人身份
梁氏和章氏提出的概念,在清帝國覆亡後,變成孫中山的「五族共和」和「三民主義」,說漢滿蒙回藏均是一家,同屬「中華民族」。由國民黨成功掌控至失去中國大陸控制權的約20年間,中華民族身份認同不斷鞏固,一來是國民黨參考納粹德國的執政意識形態及風格,二來亦是最重要的一點:日本從東北來犯,戰火下催生出彼此都是同一命運、屬於同一族群的意識。
同樣面對西方基督教文化和殖民勢力,印度次大陸的知識分子視之為改革印度文明的良機,藉此追上先進的西方世界,情況類似日本的維新運動。羅易(Ram Mohan Roy)、諾貝爾文學獎得主泰戈爾(Rabindranath Tagore)所屬的泰戈爾家族(The Tagore Family)等人就提出改革印度教所衍生的社會制度,如主張廢除種姓制度和寡婦殉葬等習俗,學習西方科學和人文思想等。由於當時大多數知識分子來自印度次大陸東部的孟加拉地區(即今日的印度西孟加拉邦以及主權國家孟加拉),歷史學家統稱這波改革運動為「孟加拉文藝復興」(Bengali Renaissance)。
1857年發生的印度叛亂(Indian Rebellion of 1857),令英國取締英屬東印度公司(British East India Company),直接派殖民官員和軍人統治,建立英屬印度(British Raj)。同一時間,這場復興印度運動因這個政治巨變而開始走向民族主義,提倡被英國殖民統治壓迫的印度次大陸民眾奮起反抗,「印度人」身份認同開始萌芽,為日後數十年的獨立運動奠下基礎。
與中國不同的是,印度文明有明顯的宗教群體界線,印度教徒、穆斯林、錫克教徒各有不同生活習性。印度獨立運動期間,甘地(Mahatma Gandhi)和尼赫魯(Jawaharlal Nehru)為首印度教徒代表與錫克教徒代表取得共識,但以真納(Muhammad Ali Jinnah)為首的穆斯林代表則談判失敗,導致印度脫離英國獨立時,亦同時分裂為印度(印度教徒和錫克教徒為主)和巴基斯坦(穆斯林為主)兩個國家。
同樣由數千年的古文明演變而來,同樣變成版圖龐大的「單一」民族國家,但當代中國和印度對各自的國民身份認同表述則非常不同,前者實行中央集權制,每時每刻強調「大家都是中國人」,後者實行世俗聯邦制,給予各邦自主管治空間和少數族群享有宗教自由。現時中印同樣大國崛起,而評論界亦開始擔心,持印度教民族主義(Hindu Nationalism)立場的總理莫迪(Narendra Modi)繼續執政,印度內部的多元文化價值將受挑戰。縱使印度各方面的發展仍不及中國,但假如世界因此多了一個12億人口的專制甚至獨裁國家,對人類終歸也是個噩夢。
放大圖片 / 顯示原圖
訂戶登入
下一篇: | 龍象之爭:經濟發展與自由 |
上一篇: | 印度有條件玩角力遊戲 |