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2017年9月20日

凌通 中環解密

陳繁昌解讀STEM教育

為推動本地創科及STEM(科學、技術、工程、數學)教育,團結香港基金昨日舉辦「創科博覽2017」教師講座暨簡介會,並邀得香港科技大學校長陳繁昌教授親臨分享個人科研經歷,陳校長在講座上大談實踐STEM教育的心得。

陳繁昌指出,STEM教育不會把所包含的4個科目獨立成科,而是要將這些知識互相填補,融會貫通,因為STEM教育講求的不是專業知識,而是培養學生的科學思維,提升及培養學生的創造、解難與適應能力。

他又以現今世界的發展方向解讀STEM,「今天,世界正以前所未有的速度改變,過去要把科研成果發展至工程上的應用層面需要20年,但今天只需數年時間,科學、科技與工程的界線已愈趨模糊。」

 

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