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2016年9月2日

黃岳永 科網人語

從創新精神尋學習意義

香港的教育缺少「熱情」,現今教育制度往往集中灌輸冷冰冰的「技能」,卻沒時間引導學生思考「為何」學習。12年應試教育目標明確,就是「我要入大學」,因此由起跑線開始,香港學生就埋頭讀書,目標單一,結果12年後成功了,人生卻還有60年,該如何走下去?學習如果只為學習,或為了考入大學,其實等同沒有目標。漫無 ...

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