2019年11月8日
「剛收到通知我們的作品入圍了視頻新聞獎三甲,想邀請老師你一同出席十二月舉行的頒獎典禮,當天才會正式宣布得獎結果,你有空參加嗎?」在鬱悶的日子收到學生傳來的喜訊,真是這幾個月以來最值得開心的事。
「恭喜恭喜,我一定來!」我高興地說。
今次已經是第三年,我教的學生製作的視頻短片,在公開比賽中擊敗兩岸四地多所大學而獲獎,身為指導老師深感榮幸。每年的第一課,我也會鼓勵學生想一個好故事參賽,為自己定下目標努力前進,希望他們發揮創意及團隊精神,好好享受學習過程。即使約訪問多次被拒,新聞故事稿件不完美,也可以想方法補救。最重要的是拍攝到珍貴的電視畫面,從錯誤中學懂電視新聞製作技巧,用年輕人的新聞觸覺,發掘有趣的故事。
回想年初開課的時候,班中幾十名學生,有的從沒有接觸過媒體,像白紙一張連基本的錄音及拍攝技巧也不懂;有的已在傳媒界當兼職記者、編輯或攝影師,可以互相交流分享;亦有從另一學系轉過來特地選修電視新聞的學生,希望挑戰自己嘗試到電視台工作。由於大家程度不一,的確花了不少時間指導,由最初要求學生們獨自製作一分鐘新聞故事都怨聲四起,到最後分小組集體創作幾分鐘的新聞專題也能做到,證明付出了努力是不會白費的。
每年這個頒獎典禮也會選擇在不同的大專院校舉行,除了邀請特區政府高官出席,更會邀請業內資深傳媒人參加。今年學生告訴我主辦單位將於深圳某酒店舉行頒獎典禮,而且每組只限兩名學生參加,未知屆時其他組員可否一同出席,分享這份喜悅。
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