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2019年7月20日

李維儉 教育講論

學校課程檢討專責小組諮詢文件 對通識教育科看法回應

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通識教育科保留必修科地位,而獨立專題研究則可讓學生自由選擇是否完成,說是回應「學生忙、老師勞」成為社會討論焦點。本文以6月28日由學校課程檢討專責小組(下稱專責小組)所發布的諮詢文件為本,討論更值得關注的課程發展方向。 我同意保留核心科必修科地位,並讓獨立專題研究成為可選部分。通識教育科對價值教育、 ...

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