2019年5月29日
陳俊文教授為科大工學院土木及環境工程學系的教授,專項是高層建築及高樓建築,主要執教四年級本科生,包括鋼鐵結構設計、結構系統設計等科目,另有任教研究生課程。陳教授自小立志投身土木工程,「因為家境不好,所以我希望建立自己的家園,長大後也想為香港創造更好的居住環境。這個學科牽涉非常廣闊的工程領域,特別着重於民用設施及居住環境的建設,也包括許多基礎建設的工序。」
啟發學生
談到教學原則,他表示要啟發學生不要只依規範、機械式地做設計,「由於結構設計是開放式課題,沒有單一答案,學生需要掌握『第一原理』,才能靈活變通和應用知識。」他認為土木工程系學生的出發點往往很實在,喜歡觀察世上許多物理現象及探求變化背後的原理,並期望處理和改善所發掘到的問題,他指出:「在工程設計過程,不單需要創意,還要審慎仔細的考量和執行,當中不能容許任何錯誤。」他亦善用社會上的基建工程事故作為案例和學生討論,強調:「工程師責任重大,不可以因為個人利益,而忘記所做的設計都和民生息息相關,不單與香港的聲譽攸關,更是對所有建築及設施使用者的一份承擔。」
陳教授是謝耀榮同學參加結構設計比賽的指導教授,他提到在設計過程中要引導和啟發他們思考,並非直說最好方案。陳教授憶述:「我曾參與當地一些建築工程,有晚我們到新的廣州城市中軸線,帶他們近距離觀賞珠江新城附近一帶的超高層大廈,如何和環境配合,尤其是廣州地標的廣州塔,從中謝同學懂得欣賞結構過程蘊含的深層知識,相信比起只在學校聽課更具體深刻。」
撰文:黃靜美智子
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