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2018年11月24日

Elliot Washor 教研陣地

讓學生從興趣中 尋找學習動力(下)

真正的學習是要透過長時間的理解、學習與實踐;不幸的是,現在大多數地方的教育制度,包括香港,普遍都希望在短時間內教授學生大量知識,導致學生對課本內容沒有深入及真正的理解,就像水過鴨背一般,沒有真正成效,讓學生感到挫敗與焦慮。我的好友曾經分享一個小故事,一位擁有哲學與數學碩士學位的芝加哥頂級廚師告訴他: ...

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