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2018年10月18日

王嵐 幼小學府

跨科創意STEM

近年英皇書院同學會小學第二校除積極以資訊科技促進學與教的互動外,更不忘將科技教育融入課程。「裝備學生運用資訊科技的能力去迎接資訊年代是必要的,例如我們不斷推動各科的『電子學習』,從而加強課堂互動,提升學習成效;同時以資訊科技作為輔助工具,推動教學範式轉向,促進學生自主學習;發展『運算思維教育』,培養學生的邏輯思維、運算思維及創意。」林淑芳校長說。

關於近年大熱的STEM教育,學校更結合電腦科、常識及數學科,發展高小跨學科STEM,設「創意編程初班」,「課程內容有Light bot、Dash and Dot 及Little bits等,還有『創意編程拔尖班』,教學生關於M Bot機械人編程、Micro:bit知識,訓練學生的邏輯思維、編程及解難能力。」

撰文:王嵐

 

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