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2017年5月12日

何振聲 教研陣地

理財教育的龜兔賽跑(上)

最近完結的香港理財月,希望教導市民有關一些理財概念。簡而言之,理財教育旨在令人懂得用錢、儲錢,以及為自己人生做規劃。

筆者回想香港的理財教育,早在2000年左右,已經有不同銀行及大學提供一些工作坊,教導年輕人善用金錢。若果說到更有系統地推行理財教育的話,則是始於新高中「企業及會計財務概論」科目。

香港是世界上少有以有系統的考核(DSE)同學相關知識的地方之一。若果筆者沒有記錯,香港更是亞洲第一個國家推行理財教肓。由此可見,香港理財教育確實比其他各大城市起步更早,走得更前。

美國痛定思痛

筆者就以財金界人才輩出的美國比較,早在2005年,聯邦儲備局主席格林斯平(Alan Greenspan)曾提出美國需要在中小學推行理財教育。當然他的提倡沒有得到什麼回響。直到金融海嘯後,終於喚醒大家明白學習金融知識的重要性。

美國50個州份中,有13個要求學生在完成K-12時,必須已學習理財學科。恩波利亞州立大學(Emporia State University)在2011年曾經就推動理財教育做了一項調查,在122間的中學中,有20%學校因金融海嘯而意識到理財教育的重要性,而要求所有學生必須修讀理財。14%學校正考慮改理財為必修科目。

由此可見,美國起步及普及程度比香港慢。至於同年的香港,理財教育風氣已十分熾熱。課程上,企會財已實行3年,同學有機會學到金融知識。課外,滙豐理財小百科已深得中小學喜愛,每次活動必定爆滿。當中會計師公會更有專人來到學校進行講座,出現一時熱潮。

由此看來,香港的理財教育不是相當成功嗎?

(下周六刊登下篇)

作者為企業與理財教育教師獎、成就學生理財教師大獎得主

何振聲_香港青年協會李兆基書院老師

 

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