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2017年3月11日

陳慧忠醫生 奇妙恩典

自處的藝術(六)

讀書自處之樂和好處,清張潮在《幽夢影》中說得好:「讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。」又說「少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳」;再說「善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也;善遊山水者,無之而非山水:書史亦山水也,詩酒亦山水也,花月亦山水也」。這些自處中讀書的修養,又如何是幾套韓劇可以取代得到的呢?

學問功夫始於自處

有人以為在互聯網上閱讀也是一樣,甚至能夠存取掌握咫尺天涯的資料更豐富又會更全面,但事實上效果適得其反,因閱讀書本和上網閱讀零碎的資料知識有顯著的分別。因為閱讀書本時需要對一個課題有長時間的專注力,以便大腦將資料思緒凝聚思考整理轉化成為有用的知識學問,誰不知在電腦上的閱讀卻是零碎又東拉西扯的。

思緒在結連和影音的影響下無法專注,零碎的資料充其量只能夠在短期記憶中暫存而無法踏足深層的思考,亦當然無法轉化為長期的記憶和學問了。於是將寶貴自處的時間花費在美其名電腦閱讀的假象上,其實是把求知慾在好奇心和慾望的驅使下,將求學的精力花在滿足另一種官能刺激模式上的活動而已。

獨處的時候,我也喜歡花時間精神欣賞和享受美麗的風景物事,看透分析其中色彩組合成分,判斷光暗,研究構圖和構思畫作的色彩搭配,甚至由筆法到下筆的先後次序也要思考部署得一清二楚的成竹在胸,到真正落筆之時便得心應手有如神助了。這些思考的工夫做得愈全面精細,到設帳授徒教授繪畫技巧之際,便可以更有效的讓同學明白其中的奧妙,而不至於自己知其然而不知其所以然了。寫文章亦是如是,同樣需要在記憶思維中無時無刻的作資料蒐集,更需要估計讀者的反應,計劃盤算文字的結構,部署起承轉合以求達到傳遞訊息的目的。

(「奇妙恩典」節錄自陳慧忠醫生網頁http://sites.google.com/site/sickbedwisdom,逢星期六刊出,邀請你登入閱讀全文和其他文字。)

 

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