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2016年4月1日

林幸澄 言語治療

可愛.獨特

剛與言語治療碩士學生完成嚴重智障學校的實習,於最後一節時詢問他們有沒有找到心中的「最愛」(指學校內的學童)。當我以為碩士學生會偏好反應較佳、笑容甜美的同學們時,碩士學生出乎意料地回應說每位同學都很可愛,有他們獨特之處,很難選出「最愛」。 實在難以想像,被視為缺乏自理能力又患有多重學習障礙的一群,到底 ...

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