2015年11月16日
文字為思想的載體,要將意念表達得淋漓盡致,必須掌握載體的威力,馬虎書寫,讀者可能會誤讀內容,更顯出作者行事草率。優雅的書法讀來賞心悅目,更將思想活起來,細味出作者的內心情感。
早前,香港書法愛好者協會會長余寄撫老師與一班書法愛好者分享如何將字寫活,避免把字寫死,更為準備參加明年5月由百樂施教育基金舉辦之「花甲顯才華作品展」(書法組)參加者提供寶貴意見,提升他們的書法技巧,務求他們呈交最出色的作品參展。
形神統一
余老師指出,要將書法寫好,先要了解漢字獨有的藝術形態,漢字為表意文字,由象形組成結體規律,變化多端,糅合線條(筆畫)、結構(字形)及章法(布局)之美,強調形神統一,既有一套完整的筆法,又有一系列審美的標準,創造出別樹一幟的藝術風格。雖然其他民族都有美術字,但並沒有書法家,亦沒有珍藏,只有中國藝術能夠將書法傳世。
要寫活字,心要靜,手要勁,本於筆,成於墨,一筆一畫都要顯得有勁有力,用筆時能夠靈活按提轉動,掌握筆觸的輕重快慢、墨色的粗細濃淡,自然會書出層次分明的筆意,賦予載體生命力,筆力不均,甚至無氣無力,線條就會欠缺神采。
如果只知用筆而不知結構,字體就會無形無勢。要先了解字體屬性,為方、圓、長、扁,隨體取勢,因姿而造勢,依勢而成姿,字體結構決定筆畫之疏密、顧盼、斜正及寄插,利落的筆畫配以扎實的結構才能顯出字勢,每個字體獨有的字勢展露出漢字的千姿百態。
通盤布局
即使單一字體再優美,倘若互不關連,終成敗筆,要由章法協調字與字、行與行之間的照應、借讓、參插,留白及蓋章都要恰如其位,才能突顯血脈暢順、氣韻生動的通盤布局。當漢字書體代表民族性,內容反映時代性,形神統一的作品表達作者的內心意趣,就能產生共性,引起觀眾共鳴。
余老師已經年屆九十五,仍然精神充沛,每星期都親自教授書法,上課時更不用擴音器,聲如洪鐘,字字鏗鏘,他的創意亦相當前衞,不斷在端莊中追求攲側,作品奇正安穩,曾經在同一幅書法之中,以不同書體去書寫自己的詩詞,抒發靈活鬼馬的意趣,給人一種奔放豪邁的感覺,懷着「撫心自問無貪惰,寄情書藝唱晚晴」的信念,余老師以書法養身,將中國書法推進新層次。
當下,大家都習慣以鍵盤輸入或者屏幕寫字,疏於書寫,每每更執筆忘字,對書法感到陌生。事實上,書法並非那麼遠,只要執起紙筆墨, 與余寄撫寄情養身於書法,這麼近就可接觸中華文化、傳統藝術兼且修心養性。
撰文:卡夫卡
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