2015年5月7日
近日收到一位學生的短訊,令我感動不已。故事要從我大學畢業後的第一份工作說起。當時我在油麻地教小學生英文,上班時需穿過菜市場走到社區中心,沿着梯級直上便到了裝修樸實的課室。我每星期都在這裏上課,度過了6個月的時光。學生們全部都聽話可愛,其中有一位女孩特別令我印象深刻,她的名字是琪琪(化名)。最記得她那雙好奇的大眼睛,臉上寫滿了求知欲。琪琪英文不算好,不過她並沒有抗拒說英文,甚至會主動請我為她檢查功課,追問課外知識。
這樣的學生可說是「可遇不可求」,我對琪琪亦特別情有獨鍾。因此在決定轉工時,我向老闆請求繼續義務輔導這位學生,而他也答應了。琪琪果然沒有讓我失望,在往後兩年的教學生涯中,她是我最好的學生──她的英文不一定是最好,但是她從不怠慢學習,一直友善待人。就在最近,我收到琪琪傳來的短訊:「看電影《五個小孩的校長》時,我一直想起你!」短短一句話已足以令我感動落淚。
教育非賺錢工具
剛好我也看過這齣電影,無論是攝影、演員以至配樂都十分優秀,不過最出色的還是故事本身,讓它當之無愧成為我本年度的「最佳影片」。電影改編自呂慧紅校長的真人真事,憑藉一股教學熱誠,她毅然辭職,接手一間只剩5位學生、瀕臨殺校邊緣的鄉村幼稚園。她一人身兼校長、老師和校工等工作,月薪卻僅得4500元。旁人的誤解和嘲笑並沒有打消她的決心,她一直堅持將最好的教育帶給這5位學生。
我最喜歡的一幕是,面對商人的高薪挖角,呂校長含着淚直斥其非,反駁教育不是賺錢的工具,而是以生命影響生命,用關懷和尊重對孩子進行「身教」。這番話道出了我的心聲,當時我甚至有股衝動想站起來為她拍掌。不求金錢回報固然讓人敬佩,但呂校長的教育理念更深深打動了我。她貫徹「有教無類」的精神,傳授知識之餘,亦灌輸學生正面的人生觀。在日常課堂以外,她更會進行家訪,犧牲私人時間為學生爭取更多資源。她身上這份愛和熱誠,不正正是教育的真諦嗎?話說回來,琪琪現在是一位空姐。作為老師,我很高興她能把英文學以致用呢!
劉馬露明_教育系碩士、JEMS Learning House校長
隔周四刊登
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