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2020年10月16日

黃樂謙

教育科技改革 釐清三個「點」

踏進10月,疫情緩和下學校終於逐步復課,教師不用對着鏡頭講課。筆者近半年訪問多位業界人士,理解到停課為學校帶來的挑戰及辛酸,亦更清晰地掌握到本港教育科技發展未成氣候的幾個原因。 除了媒體經常報道的學生配置及網絡不足情況,站在長遠規劃的角度,一些根本性問題更需要注意。當近年政府提供大量與科技相關撥款, ...

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