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2020年7月17日

程介明 教育評論

疫情下的教育：掃描

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近日參加了幾個會議，都是有關疫情下的教育。雖然不能涵蓋全球各地，但也可以提供一個掃描式的觀察。這類觀察，不是普查的結果，講不出各類情形的分布；但是卻可以從各地的差異，大致摸索到有關的因素（或曰參數），可以作為長期觀察探索全球狀況的起點。 不過有三點需要說明。第一、所謂「全球狀況」，真是多元得很，愈來 ...

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