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2019年8月9日

程介明 教育評論

學校裏的班級:重訪群育

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上周介紹學習科學筆者概括的第五個原理:人類學習的群體性。這可以說是學習科學對教育最大的挑戰之一。 本欄不斷重複:現在的教育體系,是工業社會的高峰時期才出現的。因此帶有工業社會的特點。教育,就彷彿是一個傳統的生產機器,學生是原料;經過這部機器,就會出產預期的成果──畢業生,即社會需要的勞動力,也叫做「 ...

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