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2019年7月12日

程介明 教育評論

通識:政治vs專業

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上周文末談到最近對通識教育的議論,近日甚至有消息,要向教育局施加壓力,取消「通識」這個學習領域。這裏面,有不明就裏,只看到手機群組而隨着吶喊的;有以為這是另一場政治鬥爭,不管理解不理解都要站邊的;也有看到通識施教過程中一些負面的例子,而覺得非全面否定不可。 一位資深的學者,經常參與教育討論,而且往往 ...

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